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2.如圖所示,三個燈泡是相同的,當開關閉合時,電流表A3的示數(shù)為0.2A,則電流表A1、A2的示數(shù)分別為___A和___A(  )
A.0.2  0.2B.0.2   0.4C.0.6  0.4D.0.4  0.2

分析 由電路圖可知,三燈泡并聯(lián),A3測通過一只燈泡的電流,A2測兩只燈泡的電流,A1測三只燈泡的電流;
由于并聯(lián)電路的電壓各支路兩端的電壓相等;根據(jù)歐姆定律可知通過三燈泡的電流關系,利用并聯(lián)電路的電流特點求出電流表的示數(shù).

解答 解:由圖可知:三只燈泡并聯(lián),則三只燈泡兩端的電壓相等,
由于三只燈泡完全相同,電阻相同,根據(jù)歐姆定律可知:
通過三燈泡的電流相等,即都為0.2A,
根據(jù)并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和可知:
A1的示數(shù)為I1=0.2A+0.2A+0.2A=0.6A;
A2的示數(shù)為I2=0.2A+0.2A=0.4A.
故選C.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的電流和電壓特點以及歐姆定律的簡單應用,關鍵是電流表所測電路元件的判斷和電路串并聯(lián)的辨別.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.某同學身高1.6m,當他站在距離平面鏡2米處的位置時,他在平面鏡中的像離他有4m,像高為1.6m.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中:

(1)用筆畫線在圖甲中將電路實物圖連接完整.
(2)連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光,且電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3V,造成這一現(xiàn)象的原因是燈泡斷路.
(3)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器滑片,電流表示數(shù)為0.3A時,電壓表示數(shù)如圖乙為1.8V,則此時小燈泡電阻為6Ω.接著,要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V,則變阻器滑片應向左端(填:“左”或“右”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.回顧實驗和探究:(將下列實驗中的空缺部分填寫完整)
(1)探究影響音調高低因素
實驗過程小明看到葉子姐姐在拉二胡時,一只手在不停地移動,同時發(fā)出的聲音的音調在不斷變化.于是他提出猜想:音調的高低可能與物體振動的快慢有關.
他設計實驗對自己的假說進行檢驗:將鋼尺的一端壓在桌子上,另一端伸出桌面,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動快慢,然后他大致保持鋼尺振動的幅度相同,改變鋼尺伸出桌面的長度,這是運用了物理學的控制變量法,進行了多次實驗.
結論物體振動的越慢,音調越低
程序上述研究的思維程序是:提出問題---猜想-----進行實驗-得出結論
(2)探究水沸騰的實驗:
器材鐵架臺、酒精燈、石棉網、水、燒杯、火柴、秒表、溫度計
步驟與圖象(1)安裝實驗儀器.
(2)用酒精燈給水加熱至沸騰.當水溫接近95℃時每隔1min記錄一次溫度,請在右圖中作出水沸騰時溫度與時間關系的曲線.
(3)分析現(xiàn)象和圖象,得出結論.
表格請將表格填寫完整
時間/min012345678
溫度/℃9596979899100100100
實驗分析結論①由如表可知,水沸騰過程中不斷吸熱,但是溫度不變,此時水的沸點是100℃.
②若在第7min撤去酒精燈,水將不能(填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,可見水的沸騰(填“需要”或“不需要”)吸熱.
③若在第7min后繼續(xù)對水加熱1min,水溫將是多少,請將水溫填入表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖知識結構正確的是( 。
A.
物態(tài)分子特性
分子間距分子間作用力
固態(tài)很小較大
液態(tài)較大很大
氣態(tài)很大很小
B.
物態(tài)外在特性
有無一定形狀有無一定體積
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
C.
方法具體做法舉例
做功對物體做功活塞壓縮空氣實驗
物體對外做功空氣推動塞子實驗
熱傳遞物體吸熱熱水袋取暖
物體放熱熱水袋變涼
D.
電路電流路徑有無節(jié)點各用電器是否互相影響開關個數(shù)
串聯(lián)電路一條互不影響一個
并聯(lián)電路兩條或多條互相影響可以多個

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計摩擦和繩重,滑輪組的機械效率為60%.則下列選項正確的是( 。
A.動滑輪重一定是100NB.有用功一定是150J
C.總功一定是250JD.拉力大小一定是125N

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究“電流與電阻的關系”的過程中.
(1)連接電路時,圖甲中導線E理應與滑動變阻器的B (選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連,使閉合開關滑動變阻器的滑片P置于A端.
(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P的位置發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是B。ㄖ惶钚蛱枺
A.滑動變阻器斷路       B.R短路        C.R斷路
(3)排除故障后,將5Ω的電阻接入電路,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖乙所示),則電流表讀數(shù)為0.3A.
(4)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,記錄實驗數(shù)據(jù),此操作中調節(jié)滑動變阻器的目的是保持定值電阻兩端電壓不變.
(5)再將電阻換成15Ω重復操作.
(6)分析數(shù)據(jù)可得實驗結論電壓一定時,電流與電阻成反比.
電阻/Ω   5  10   15
電流/A   0.15   0,1

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.給質量為400g的水加熱,求水在前4分鐘內溫度從20℃升高到100℃吸收的熱量?(請寫出計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,用細線拉著重力相等的銅塊和鋁塊浸沒在水中,它們受到的浮力之比27:89.

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