(2013?濰坊)如圖所示,是某物理實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都找不到蠟燭的像,其原因可能是
ABD
ABD

A、光屏、凸透鏡和蠟燭的中心不在同一高度  B、物距小于透鏡的一倍焦距
C、蠟燭在透鏡的兩倍焦距處       D、蠟燭在透鏡的焦點(diǎn)上
(2)如果凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)透鏡到蠟燭的距離為15cm時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上可得到倒立的
放大
放大
的實(shí)像.
(3)當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí),如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,我們觀察光屏?xí)r,將會(huì)在光屏上看到
C
C

A、蠟燭像的下半部分  B、蠟燭像的上半部分  C、蠟燭完整的像,像的亮度變暗  D、蠟燭完整的像,像的亮度不變.
分析:(1)在凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,在光屏上找不到像的原因有:物距小于焦距,成虛像;物體在焦點(diǎn)上,不成像;光屏;凸透鏡和蠟燭的中心不在同一高度,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像進(jìn)行分析;
(3)當(dāng)用遮光板擋住透鏡的某一部分時(shí),由于通過(guò)凸透鏡會(huì)聚的光線數(shù)量減少,所以像會(huì)比原來(lái)變暗,但仍成完整的像.
解答:解:(1)A、光屏、凸透鏡和蠟燭的中心不在同一高度,像可能成不在光屏上,A符合題意;
B、物距小于透鏡的一倍焦距,成放大正立的虛像,像不能成在光屏上,B符合題意;
C、蠟燭在透鏡的兩倍焦距處,成倒立等大的實(shí)像,像可以成在光屏上,C不符合題意;
D、蠟燭在透鏡的焦點(diǎn)上,此時(shí)不能成像,D符合題意;
(2)凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)透鏡到蠟燭的距離為15cm時(shí),物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像;
(3)如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,下半部分仍能會(huì)聚光線成完整的像,但由于會(huì)聚的光線比原來(lái)減少,所以像比原來(lái)變暗.
故答案為:(1)ABD;(2)放大;(3)C.
點(diǎn)評(píng):此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),要掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系及應(yīng)用,考查了實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)問(wèn)題的分析,關(guān)鍵要理解其中的原因.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濰坊)如圖所示的電路中,電源電壓不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由閉合變?yōu)閿嚅_(kāi)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濰坊)如圖所示,是小宇同學(xué)畫(huà)出的幾種磁體周圍的磁感線分布情況,其中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濰坊)如圖所示,電源電壓保持6V不變,燈泡L與定值電阻R串聯(lián),燈泡L的電阻為10Ω,R的阻值為20Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表示數(shù)為6V,則電流表可能出現(xiàn)的情況是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濰坊)如圖甲所示,小亮用水平力推地面上的木箱,木箱運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示,則下列分析正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案