【題目】如圖所示的電蚊拍,具有滅蚊和照明的功能.當開關S1閉合、S2斷開時,只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當開關S1和S2都閉合時,滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用.下面所示的四個電路設計中符合這種要求的是( )

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】A、圖中只要閉合S2,電路就會短路,滅蚊網(wǎng)與燈都不能工作,A不符合題意;
B圖為串聯(lián)電路,只有S1、S2都閉合電路才能工作,B不符合題意;
C圖中S1 閉合,S2 斷開時,只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當開關S1 和S2 都閉合時,滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時工作,C符合題意;
D圖中S1和S2都閉合時,燈泡亮,滅蚊網(wǎng)不工作,D不符合題意,
故答案為:C.
本題考查了學生對電路圖的理解和掌握,根據(jù)題目要求當開關S1閉合、S2斷開時,只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當開關S1和S2都閉合時,滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用,選擇正確的電路.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國計劃從2016年10月1日起,徹底淘汰普通照明用的耗能高、使用壽命短的白熾燈(鎢絲燈).現(xiàn)在普遍使用的電子節(jié)能燈又稱為緊湊型熒光燈(日光燈)如圖甲所示,它利用鎢絲受熱發(fā)射電子激發(fā)水銀蒸氣發(fā)出紫外線,紫外線照射到燈管內壁涂抹的熒光物質而發(fā)光.電子節(jié)能燈雖然可以節(jié)能,但是廢舊的電子節(jié)能燈如果隨意丟到垃圾桶,破碎、焚燒后產生的汞蒸氣會進入大氣,然后沉降進入土壤或河流并轉化成有機汞化合物(如甲基汞),甲基汞會導致人體慢性中毒. 一只汞含量為0.5毫克的電子節(jié)能燈中的汞如果滲入地下就會污染約180噸水及周圍土壤,我國電子節(jié)能燈的銷量已達10億只以上,這個巨大的汞污染危機不容小覷.LED燈利用發(fā)光二極管技術發(fā)光,是一種真正意義上的新型環(huán)保節(jié)能燈具.某課外活動小組了解到某品牌的15W LED管燈的照明效果與40W電子節(jié)能管燈相當(如圖乙所示)、與120W白熾燈相當.請回答下列相關問題:

(1)請用筆畫線表示導線,將圖丁所示的兩盞電燈和開關正確接入家庭電路中;
(2)如圖丙所示,某地下停車場安裝了1000只40W電子節(jié)能管燈,每年365天需要全天點亮.按照商業(yè)用電1元/(kWh)計算,求該停車場每年交納的電費為多少萬元?
(3)請根據(jù)下列表格中的數(shù)據(jù),通過計算來分析:是否有必要用15WLED管燈替換第(2)問中的所有40W電子節(jié)能管燈?

產品類型

LED管燈

電子節(jié)能管燈

白熾燈

額定功率/W

15

40

120

使用壽命/h

30000

8000

2000

每只售價/元

50

20

1


(4)對于家里廢舊的電子節(jié)能燈應該如何處置?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學校實驗室開放時,小麗對手搖發(fā)電機非常感興趣,她想:發(fā)電機產生感應電流大小跟哪些因素有關呢? 根據(jù)經(jīng)驗又想到可以根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流大小,于是她利用如圖所示的手搖發(fā)電機開展了實驗探究,得到如下表所示的實驗現(xiàn)象.請你根據(jù)小麗在實驗數(shù)據(jù)表格中記錄的實驗現(xiàn)象回答下列問題:

(1)小麗計劃探究的問題中的自變量是;
(2)判斷電流大小,除了借助小燈泡觀察之外,實驗室常用表來測量;
(3)根據(jù)實驗探究記錄的現(xiàn)象得到的初步結論是:.

實驗次數(shù)

1

2

3

線圈轉速

較快

線圈轉向

順時針

順時針

順時針

小燈泡亮度

較亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的家庭電路,要求將開關、燈泡和帶保險絲的三孔插座正確連入電路中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩圖中,物體長度是cm;溫度計示數(shù)是℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,結果棉花被壓燃,這是因為活塞對做功,使它的內能 , 溫度 , 達到棉花燃點的緣故.壓縮過程中能轉化為能.實驗中如果用小紙片代替棉絮,小紙片并沒有燃起,則關于壓縮過程中的能量轉化的結論(選填“成立”或“不成立”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向側調節(jié).
(2)圖乙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在A處下方再掛一個鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動格,可使杠桿在水平位置再次平衡.
(3)杠桿處于圖甲所示位置時,小李同學就在杠桿上掛鉤碼進行實驗,小明認為這樣操作會對實驗產生以下影響: ①杠桿自身重力可能會對實驗產生影響
②可能不便于測量力臂或出現(xiàn)力臂測量錯誤
③無法得出杠桿平衡條件
你認為正確的是
A.①②
B.①③
C.②③

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】假如水的比熱容減小,且比沙子小,下列想象合理的是( )
A.烈日下沙子比海水熱
B.沿海地區(qū),冬冷夏熱,一年四季溫差變大
C.燒開同樣一壺水,將用更多時間
D.發(fā)動機仍用水做冷卻劑

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路.開關閉合后兩燈發(fā)光.以下說法正確的是(

A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)
B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)
D.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍

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