【題目】下列關(guān)于科學(xué)家與其在物理學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)，對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A.赫茲﹣﹣電磁感應(yīng)定律
B.牛頓﹣﹣光的色散現(xiàn)象
C.阿基米德﹣﹣慣性定律
D.盧瑟福﹣﹣電子

【答案】B
【解析】解：A、電磁感應(yīng)是法拉第受電生磁的啟發(fā)最早發(fā)現(xiàn)的；錯(cuò)誤； B、光的色散現(xiàn)象是由牛頓發(fā)現(xiàn)；故B正確；
C、慣性定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出規(guī)律的；錯(cuò)誤；
D、英國(guó)物理學(xué)家湯姆森在研究陰極射線時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子．錯(cuò)誤；
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖的甲、乙兩滑輪組分別把相同的物體勻速提升相同的高度，兩裝置的機(jī)械效率分別為η甲、η乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，若滑輪規(guī)格相同，不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．W甲＜W乙 η甲＜η乙 B．W甲＞W(wǎng)乙 η甲＞η乙

C．W甲=W乙 η甲=η乙 D．W甲＜W乙 η甲＞η乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1.5×104mg的物體可能是（ ）

A．三個(gè)雞蛋 B．你的鋼筆 C．你的質(zhì)量 D．你的課桌

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“神舟”飛船在太空中高速飛行，而坐在其中的航天員認(rèn)為自己是靜止的．這是因?yàn)�，他所選擇的參照物是（ ）
A.飛船
B.地球
C.月亮
D.太陽(yáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在教室的地面上灑水會(huì)感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)?（ ）

A. 水液化吸熱 B. 水液化放熱

C. 水汽化吸熱 D. 水汽化放熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，燈絲電阻約10Ω。

（1）圖甲是實(shí)驗(yàn)所用的器材，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接，要求：變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，接入電路的阻值變小。

（2）連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)，其原因可能是以下情況中的 。

A．小燈泡處斷路 B．小燈泡被短接

C．變阻器處斷路 D．電壓表被短接

（3）改變變阻器滑片的位置，測(cè)得下表中的三組數(shù)據(jù)，其中第一組數(shù)據(jù)電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為

A。由表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為 W，電阻為 Ω。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小燈泡兩端的電壓逐漸增大時(shí)，通過(guò)它的電流也隨之增大，燈泡的亮度變亮，說(shuō)明燈泡的亮度取決于它的 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南音以其獨(dú)特的民族風(fēng)格和濃郁的鄉(xiāng)土氣息，被譽(yù)為中華藝術(shù)瑰寶，在閩南民間廣泛流傳。它的主奏樂(lè)器琵琶（南琶），彈奏時(shí)那纏綿深沉的琴聲是靠琴弦____產(chǎn)生的；琴聲是通過(guò)_______傳到人耳的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】杠桿在我國(guó)古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，有時(shí)人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)的杠桿是為了 ；有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿，那又是為了 ．

工具:①天平、②扳手、③鑷子、④羊角錘、⑤裁衣剪刀、⑥瓶蓋起子、⑦筷子、⑧釣魚(yú)桿等都是簡(jiǎn)單機(jī)械，其中屬于省力杠桿的是 ．（填序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·宜昌卷】下列生活情景中，屬于應(yīng)用費(fèi)力杠桿的是

A. 用鋼絲鉗剪鋼絲 B. 用船槳?jiǎng)濤堉?/span>

C. 用獨(dú)輪車運(yùn)磚頭 D. 用指甲剪剪指甲

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同步練習(xí)冊(cè)答案