19．汽油機在吸氣沖程中吸入的物質為空氣和汽油的混合物，將機械能轉化為內能的沖程是壓縮沖程；將內能轉化為機械能的沖程是做功沖程．

分析 （1）柴油機和汽油機吸入氣缸的物質是不一樣的，柴油機吸入氣缸的只有空氣，而汽油機吸入氣缸的是空氣和汽油的混合物；
（2）四個沖程的內燃機中，吸氣和排氣沖程不發(fā)生能量轉化，壓縮沖程將機械能轉化為內能；做功沖程將內能轉化為機械能．

解答 解：
柴油機在吸氣沖程中，吸入的只有空氣，柴油是在壓縮沖程末由噴油嘴噴入氣缸的；汽油機在吸氣沖程中，吸入的是空氣和霧狀汽油的混合物；
內燃機的四個沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程，壓縮沖程將機械能轉化為內能；做功沖程將內能轉化為機械能．
故答案為：空氣和汽油的混合物；壓縮沖程；做功沖程．

點評 （1）掌握汽油機和柴油機的相同點和不同點；
（2）掌握熱機的四個沖程，壓縮沖程和做功沖程中能的轉化．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在做“測量小燈泡功率”的實驗中，小明按如圖連接好電路，閉合電路后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，小燈泡都不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)．下列對故障原因的猜測不正確的是（　�。�
A．連接電源處出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好
B．電流表處出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好
C．滑動變阻器出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好
D．電燈泡處出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．建筑工地上，某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物．若不計摩擦和繩重，利用這個滑輪組勻速提升重為1200N的物體時，所用的拉力是500N，求：
（1）此時滑輪組的機械效率是多少？
（2）若此時拉力做功的功率是75W，重物在1min內勻速上升的高度是多少？
（3）當用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時，拉力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．溫度、內能、熱量和效率，下列說法正確的是（　�。�
A．把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中，一段時間后，冰塊熔化
B．可以采用增大熱機功率的方法來增大熱機的效率
C．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是因為鋸條服摩擦力做功機械能轉化為內能
D．我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖物態(tài)變化中屬于放熱的是（　　）
A．
樹葉上的白雪熔化		B．
冰凍的衣服變干
C．
陽光下露珠變小		D．
   樹枝上形成霧淞

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．探究響度和振幅是否有關
器材：音叉、橡皮槌、鐵架臺、乒乓球、細線
操作：
（1）用細線拴住乒乓球，懸掛在鐵架臺上
（2）用橡皮槌輕敲音叉，使它振動，可以聽到較輕的聲音．然后讓音叉的一個叉股外側接觸小球，可以看到小球被彈開一個較小的角度．
（3）用橡皮槌使勁敲音叉，使它振動，可以聽到較響的聲音．然后讓音叉的一個叉股外側接觸小球，可以看到小球被彈開一個較大的角度．
由此我們可得到結論：聲源的振動幅度比較大的時候，響度越大，反之，響度越小．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．某型號電熱水壺銘牌如方框中，壺中裝有1.8L溫度為20℃的水，求：
（1）將水燒開，水吸收的熱量是多少？〔一個標準大氣壓下，c水=4.2×103J/（kg•℃）〕
（2）若在電熱水壺工作時，標有“3000r/（kW•h）”的電能表在1min內轉了50轉，消耗了多少電能？電水壺實際功率多大？電路的實際電壓是多少？（忽略電阻受溫度的影響）
（3）不計熱損失，此時燒開一壺水大約需要多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經走進我們的家庭．小汽車的一些設計和使用過程中的許多現(xiàn)象與物理知識有關，請你用學過的物理知識解答下面的問題：
（1）普通的小汽車用的是汽油機，圖甲所示的是做功沖程，為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高，在設計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內能，用水來冷卻汽缸是因為水的比熱容較大．
（2）小明同學閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后，將內燃機的能量流向制成如圖乙所示的圖表，請根據(jù)給出的信息，計算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得9.2×106J的能量，這些能量能產生2.76×106J的有用功．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）
（3）汽車行駛時發(fā)動機產生的牽引力為F，則燃燒m質量的汽油，能使汽車前進的距離s=$\frac{ηqm}{F}$（用前面給出物理量的符號表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示，效率用η表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在研究運動和力的關系時，小明和同學們做如圖所示的實驗．他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運動．觀察到小車在毛巾面上運動的距離最短，在木板面上運動的距離最長，實驗現(xiàn)象表明：

（1）每次實驗讓小車從同一高度開始運動，這是為了讓小車在斜面底端具有相同的速度．
（2）分析實驗現(xiàn)象可知：水平表面對小車的阻力越小，小車在平面上運動的距離越遠．

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