【題目】如圖所示，甲圖中鳥(niǎo)A提示鳥(niǎo)B：“快飛，你會(huì)觸電的！”鳥(niǎo)B說(shuō)：“你怎么不怕？”乙圖中電壓表提示電流表：“你不能直接連在電源兩極上，會(huì)把你燒壞的！”請(qǐng)分析兩幅圖中的對(duì)話是否合理_____，并說(shuō)明理由_________ ___________．

【答案】 合理 理由：甲圖開(kāi)關(guān)閉合后，因?yàn)轼B(niǎo)兩只爪子間的距離很短，且電阻很小，所以分得的電壓會(huì)很小，即鳥(niǎo)A無(wú)電流通過(guò)（或鳥(niǎo)A兩爪之間無(wú)電壓）；因?yàn)轼B(niǎo)B在燈泡兩端，燈泡的電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻，所以燈泡兩端的電壓為電源電壓，根據(jù)歐姆定律可知，鳥(niǎo)B有電流通過(guò)（或鳥(niǎo)B兩爪之間有電壓）會(huì)發(fā)生觸電． 乙圖中由于電流表的電阻很�。ɑ螂娏鞅硐喈�(dāng)于導(dǎo)線），根據(jù)歐姆定律可得，電路接通后發(fā)生短路（或電路中的電流很大）會(huì)燒壞電流表．

【解析】這兩幅圖中的建議都合理。理由：甲圖開(kāi)關(guān)閉合后，因?yàn)轼B(niǎo)兩只爪子間的距離很短，且電阻很小，所以分得的電壓會(huì)很小，即鳥(niǎo)A無(wú)電流通過(guò)(或鳥(niǎo)A兩爪之間無(wú)電壓)；因?yàn)轼B(niǎo)B在燈泡兩端，燈泡的電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻，所以燈泡兩端的電壓為電源電壓，根據(jù)歐姆定律可知，鳥(niǎo)B有電流通過(guò)(或鳥(niǎo)B兩爪之間有電壓)會(huì)發(fā)生觸電。乙圖中由于電流表的電阻很小(或電流表相當(dāng)于導(dǎo)線)，根據(jù)歐姆定律可得，電路接通后發(fā)生短路(或電路中的電流很大)會(huì)燒壞電流表。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一空瓶質(zhì)量為200g，裝滿水后總質(zhì)量為700g，若在空瓶中盛金屬碎片若干。使其與瓶的質(zhì)量為1000g，然后裝滿水，則瓶子、金屬碎片和水三者的總質(zhì)量為1410g，試求：

（1）瓶子的容積；

（2）金屬碎片的體積；

（3）金屬碎片的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示．用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的物體，使其作勻速直線滑動(dòng)．以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是（ ）

A. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體所受的重力

B. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與桌面對(duì)物體的摩擦力

C. 物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力

D. 物體對(duì)桌面的壓力與物體所受的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】薛悟理同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用托盤(pán)天平和量筒測(cè)某種礦石的密度。采取了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．將礦石用細(xì)線系好后慢慢地放人量筒中并記下總的體積；

B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處。調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡；

C．把天平放在水平桌面上；

D．把礦石放在左盤(pán)中。將砝碼放在右盤(pán)中并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡；

E．在量筒中倒人一定量的水并記下水的體積。

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____。（只填標(biāo)號(hào)）

（2）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示偏向分度盤(pán)的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將_____向_____調(diào)。

（3）用天平稱(chēng)礦石的質(zhì)量，把礦石放在天平的左盤(pán)。天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，量筒量出礦石的體積如圖丙所示，由此可知，礦石的密度ρ＝_____kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表所示。

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

蠟塊

干松木

體積

質(zhì)量

體積

質(zhì)量

①

10

9

10

5

②

20

18

20

10

③

30

27

30

15

④

40

36

40

20

（1）在圖中的方格紙中分別畫(huà)出蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的圖象。

（_______）

（2）分析圖表可知，由同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值_______________；由不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值一般____________（以上兩空均選填“相同”或“不同”）。物理學(xué)中把物質(zhì)的質(zhì)量與其體積的比值定義為物質(zhì)的密度。

（3）本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如表．

（1）實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于酒精燈的加熱方法，較可靠的做法是 ；

A．用兩只外觀規(guī)格相同的酒精燈同時(shí)加熱 B．用同一只酒精燈先后加熱

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；

（3）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是 ；若使兩者升高相同的溫度，則 吸收的熱量較多．通過(guò)大量類(lèi)似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做 ；

（4）南通屬沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，這主要是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)小薇先將電流表接在燈L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)S后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是_______。

(2)排除故障后，她測(cè)出了燈L1、L2兩支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I1＝0.5 A，I2＝_____A，I＝___A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是______ (寫(xiě)出關(guān)系式即可)。

(3)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）實(shí)驗(yàn)用光具座的長(zhǎng)度為1m，如果有焦距為10cm、25cm的兩塊凸透鏡，應(yīng)該選擇焦距為_____cm的凸透鏡完成實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)點(diǎn)燃蠟燭，觀察燭焰、凸透鏡和光屏的中心是否在_____上，這樣做的目的是_____。

（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的相對(duì)位置如圖甲所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的像，則像是倒立_____的實(shí)像。

（4）實(shí)驗(yàn)中，不但虛像可以用肉眼直接看到，實(shí)像也可以用肉眼直接看到，如圖乙所示在第（3）的基礎(chǔ)上，拿掉光屏，用肉眼在_____（選填“A”、“B”或“C”）位置沿圖示方向能看到這個(gè)實(shí)像。

（5）在第（3）的基礎(chǔ)上，當(dāng)光屏略微向右移動(dòng)時(shí)，光屏上的像將會(huì)模糊，如果蠟燭與凸透鏡不動(dòng)，那么，在凸透鏡前放置_____（選填“凸”或“凹”）透鏡，才可能在光屏上得到清晰的像，這其實(shí)就是_____（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的矯正原理。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6 V的電源兩端，下列分析正確的是( )

A. 乙消耗的電功率為3.6 W

B. 甲消耗的電功率為3.6 W

C. 甲中的電流小于乙中的電流

D. 甲的電阻值大于乙的電阻值

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