1.當(dāng)火車駛過時(shí),人必須站在安全線以外,否則可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),以下現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是( 。
A.龍卷風(fēng)會(huì)把物體帶到空中B.用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里
C.空中并排飛行的飛機(jī)不可靠的太近D.飛機(jī)升力的產(chǎn)生

分析 流體壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速越快壓強(qiáng)越小,流速越大壓強(qiáng)越大.

解答 解:
火車進(jìn)站時(shí)會(huì)使火車附近的空氣流速加快,氣體的流速快壓強(qiáng)小,所以火車附近的氣壓小,而遠(yuǎn)處的氣壓大,在安全線內(nèi)的乘客,會(huì)被強(qiáng)大的氣壓差形成的推力推向火車,對(duì)安全構(gòu)成威脅;
A、龍卷風(fēng)在高速旋轉(zhuǎn)時(shí),內(nèi)部氣體流速快,壓強(qiáng)小,外部流速慢,壓強(qiáng)大,于是能將地面物體“吸”入空中,故A不符合題意;
B、用吸管吧飲料是利用大氣壓的作用吸進(jìn)嘴里的,故B符合題意;
C、若兩飛機(jī)靠得比較近且并排前進(jìn),兩飛機(jī)之間的空氣流通道變窄,流速變大,壓強(qiáng)變小,小于兩飛機(jī)外側(cè)的壓強(qiáng),便形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差,容易發(fā)生撞機(jī)事故,故C不符合題意;
D、飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速快,壓強(qiáng)小,下方空氣流速慢,壓強(qiáng)大,于是產(chǎn)生向上的升力,故D不符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答這類題目的思路是先確定哪里的流體流速大,壓強(qiáng)小,在這個(gè)壓力差的作用下便產(chǎn)生了什么現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.潛水艇沒入水面,向下潛入水底的過程中,潛水艇受到的浮力不變,潛水艇底部受到的水的壓強(qiáng)增大.(選填“增大”“不變”“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫、縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,就可以用來描述(  ?table class="qanwser">A.在同種液體中,液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系B.功率和時(shí)間的關(guān)系C.浸在同種液體中的物體所受的浮力和排開液體體積的關(guān)系D.壓力一定時(shí),壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.有一款不用充電的新型手機(jī),其核心技術(shù)是利用了通話時(shí)聲波的能量,下列說法錯(cuò)誤是(  )
A.這種手機(jī)具有把聲能轉(zhuǎn)化為電能的功能
B.手機(jī)是通過電磁波傳遞信息的
C.電磁波的頻率越高,它的波長越長
D.電磁波能在空氣中的傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,人推箱子,累的大汗淋淋,但并沒有推動(dòng)箱子,則人對(duì)箱子做功的相關(guān)說法正確的是(  )
A.人沒做功
B.人做了功,做的功的多少與推的時(shí)間有關(guān)
C.人做了功,做功的多少與箱子的重有關(guān)
D.人做了功,做功的多少與人所用的力有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示的冰壺離開運(yùn)動(dòng)員的手后,由于冰面的摩擦而做減速直線運(yùn)動(dòng),若冰壺運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的重力突然消失,則冰壺將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.某人用如圖甲所示的滑輪組提升貨物.已知被提升的貨物重為150N,加在繩子自由端的拉力F將貨物以0.2m/s的速度勻速提升到4m的高度,拉力做的功W隨時(shí)間t的變化如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦大小,求:
(1)滑輪組提升貨物所做的有用功是多少?
(2)滑輪組提升貨物的機(jī)械效率是多少?
(3)動(dòng)滑輪的重力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.夏日炎炎,蚊子滋生,傳播疾病,令人煩惱.小明根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性(尤其是紫色光)的特點(diǎn),打算自制滅蚊燈.
小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個(gè)紫色小燈泡,其額定電壓為2.5V.為測(cè)得小燈泡的額定功率,小明找來蓄電池組(電壓為6V)、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線等,展開實(shí)驗(yàn)探究.
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖1用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖2(電流表使用大量程).

(2)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)放在使滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值最大(最大/最。┨帲
(3)閉合開關(guān)S后,小燈泡不亮,觀察發(fā)現(xiàn):小燈泡是完好的;電壓表有示數(shù);電流表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是燈座斷路.
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)小燈泡處于額定工作狀態(tài),根據(jù)圖3所示電流表的示數(shù)可知,其額定功率為4.5W.
(5)小明找來紗布做成燈罩罩住小燈泡,打算在燈罩上涂粘膠,當(dāng)小燈泡工作發(fā)出紫色光時(shí),飛過來的蚊子就會(huì)被粘膠粘。∶髟谑袌(chǎng)上找到A、B、C三種類型的粘膠,對(duì)其粘性強(qiáng)弱進(jìn)行比較.
①取三張相同規(guī)格的紙片,水平放置,分別在紙片的上表面涂上A、B、C三種類型的粘膠.
②同時(shí)在三張紙的上表面各輕輕布撒30粒芝麻.
③同時(shí)將三張紙騰空倒置1min.
④將三張紙翻轉(zhuǎn),數(shù)出A、B、c三種類型粘膠上殘留的芝麻數(shù)量,見表.
粘膠類型ABC
殘留的芝麻數(shù)量22812
為達(dá)到最佳的滅蚊效果,小明應(yīng)選用的粘膠類型為A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明在測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
 次數(shù) 物重G/N 物體上升的高度h/cm 有用功W/J 動(dòng)力F/N 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離x/cm 總功W/J機(jī)械效率η 
 1 2.0 5 0.10 1.0 20 0.20 50%
 2 4.0 0.20 1.5 20  66.7%
 3 6.0 5 0.30 2.0 20 0.40 
(1)在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的滑輪組繞繩方法.
(2)將表格中空白處的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(3)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率時(shí),多次改變提升的物重,目的是為了B(選填字母).
A.多次測(cè)量取平均值減小誤差       B.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
(4)3次實(shí)驗(yàn)中克服動(dòng)滑輪所做的功是相等的(選填“相等”或“不相等”).分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)3機(jī)械效率比較高的原因是:在額外功相同的情況下,物體重力越大,有用功功占總功的比例越大.

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