如圖所示，下面是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲進(jìn)入人耳的是


  1. A.

    　 摩托車(chē)的消聲器
  2. B.

    　 公路兩邊的透明板墻
  3. C.

    城市道路旁的隔聲板
  4. D.

    工廠(chǎng)用的防噪音耳罩
D
分析：減弱噪聲的方法有三種：①在聲源處減弱噪聲；②在傳播過(guò)程中減弱噪聲；③在人耳處減弱噪聲．
解答：A、摩托車(chē)安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲；
B、公路兩旁的透明板墻是在噪聲的傳播過(guò)程減弱噪聲；
C、城市道路旁的隔聲板是在噪聲的傳播過(guò)程減弱噪聲；
D、戴耳罩是在噪聲的接收處（在人耳處）減弱噪聲；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)減弱噪聲具體做法的理解能力，要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?蘇州三模）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi)．關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下面正確的說(shuō)法是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整．
課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理．
①我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿(mǎn)煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．實(shí)驗(yàn)采用圖所示的這種連接方式的目的是
控制電流相同
控制電流相同
．
②接通電路一段時(shí)間后，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：
甲
甲
瓶中的煤油上升得高．這表明，串聯(lián)時(shí)的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越
多
多
．
③在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同．在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中煤油上升得較第一次的
高
高
．（選填“高”或“低”）這表明，同一電阻，
電流
電流
越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
④小玲問(wèn)小宇：“自來(lái)水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的一項(xiàng)是
B
B

A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察          B．因?yàn)槊河褪墙^緣體
C．因?yàn)槊河捅人F                  D．看個(gè)人喜歡而定．
⑤有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律，請(qǐng)舉兩個(gè)例子．
電飯鍋
電飯鍋
，
電烙鐵
電烙鐵
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，下面是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲進(jìn)入人耳的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省宜昌市枝江市七星臺(tái)中學(xué)八年級(jí)（上）月考物理試卷（9月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，下面是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲進(jìn)入人耳的是（ ）
A．
    摩托車(chē)的消聲器
B．
    公路兩邊的透明板墻
C．
  城市道路旁的隔聲板
D．
 工廠(chǎng)用的防噪音耳罩

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