【題目】 聲音的傳播速度與 和 有關(guān)。

【答案】介質(zhì)種類 介質(zhì)溫度

【解析】

試題分析：聲音在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)。聲在固體中傳播最快，在氣體 中傳播最慢；聲在同種介質(zhì)，不同溫度下傳播速度也不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在瓶子里裝上不同高度的水吹奏樂(lè)曲。音樂(lè)聲是靠空氣柱的________產(chǎn)生的，吹不同的瓶子發(fā)出聲音的________不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法中正確的是( )
A.1kg冰與1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損，球內(nèi)氣體密度變大
C.為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造
D.節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中，是因?yàn)闅馇騼?nèi)部氣體的密度比空氣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說(shuō)紙張雙面使用．你知道紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間有什么樣的關(guān)系嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于家庭電路的說(shuō)法正確的是( )

A. 家庭電路中各用電器都是串聯(lián)在電路中的

B. 發(fā)現(xiàn)觸電事故時(shí)，應(yīng)先切斷電源再想辦法

C. 控制用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)接在該用電器和零線之間

D. 當(dāng)干路中電流過(guò)大時(shí)，漏電保護(hù)器就會(huì)自動(dòng)切斷電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩個(gè)同學(xué)研究聲音的傳播現(xiàn)象，甲同學(xué)把耳朵貼在一根很長(zhǎng)的鋼管上，乙同學(xué)在鋼管的另一端敲了一下，甲同學(xué)能夠聽(tīng)到_________次敲擊聲.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用托盤(pán)天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上，并把游碼移到標(biāo)尺的處，然后對(duì)天平進(jìn)行平衡調(diào)節(jié)．某同學(xué)使用已調(diào)平衡的托盤(pán)天平，按規(guī)范的操作來(lái)稱物體的質(zhì)量時(shí)，通過(guò)增、減砝碼后指針偏在分度盤(pán)中線左邊一點(diǎn)，如圖（乙）所示這時(shí)應(yīng)該 ， 使天平最終平衡．已知平衡后，砝碼和游碼的示數(shù)如圖（甲）所示，則物體的質(zhì)量是g。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市電力資源豐富，有水力發(fā)電、火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電，其中沒(méi)用到電磁感應(yīng)原理的是____發(fā)電；課堂上，同學(xué)們一起制作水果電池時(shí)，要將多個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái)，目的是為了提高水果電池的________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（ ）

A. 甲、乙兩圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F

B. 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F

C. 甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為F

D. 乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0

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同步練習(xí)冊(cè)答案