【題目】如圖,重為3.2×104N的卡車,經(jīng)過一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行,已知斜坡長100m,斜坡的機(jī)械效率為80%.求卡車:
(1)運(yùn)動過程中,克服重力做的功;
(2)爬坡時的牽引力;
(3)爬坡時的速度.
(4)汽車在上坡的過程中受到的摩擦力.
【答案】(1)克服重力做的功為1.6×106J;
(2)爬坡時的牽引力為2×104N;
(3)爬坡時的速度為4.8m/s;
(4)汽車在上坡的過程中受到的摩擦力為4000N.
【解析】試題分析:(1)斜面傾角為30°,直角三角形中,30°角對應(yīng)的直角邊長度等于斜邊長度的一半,再根據(jù)W有=Gh算出有用功,即克服重力做的功.
(2)已知斜坡的機(jī)械效率,根據(jù)公式η=可求出總功,再根據(jù)W=Fs可求出牽引力.
(3)求出了牽引力,已知牽引力做功的功率,根據(jù)公式P=Fv求爬坡時的速度.
(4)克服摩擦做功為額外功,根據(jù)W總=W有+W額求上坡過程中汽車所做額外功,利用W=fs求摩擦力大小.
解:
(1)斜面傾角為30°,
斜面高度為:h=s=×100m=50m,
克服重力做的功為:W有=Gh=3.2×104N×50m=1.6×106J.
(2)由η=得總功:
W總===2×106J;
由W總=Fs得牽引力:
F===2×104N.
(3))因為P===Fv,
所以爬坡時的速度:
v===4.8m/s;
(4)由W總=W有+W額得上坡過程中汽車所做額外功:
W額=W總﹣W有=2×106J﹣1.6×106J=4×105J,
由W額=fs得摩擦力:
f===4000N.
答:(1)克服重力做的功為1.6×106J;
(2)爬坡時的牽引力為2×104N;
(3)爬坡時的速度為4.8m/s;
(4)汽車在上坡的過程中受到的摩擦力為4000N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲音的三個特征是、和 . 我們能夠聽到蜜蜂飛的聲音,卻聽不到蝴蝶飛的聲音,主要原因是它們飛行時發(fā)出聲音的不同.我們能夠區(qū)分鋼琴和小提琴的聲音是因為發(fā)出聲音的不同.
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【題目】英國科學(xué)家法拉第經(jīng)十年不懈探索,于1831年發(fā)現(xiàn):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時會產(chǎn)生電流.這種現(xiàn)象被稱為 現(xiàn)象,利用這種現(xiàn)象發(fā)明了 機(jī),使人類大規(guī)模使用電能成為現(xiàn)實(shí).
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【題目】用兩個相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,根據(jù)圖象
(1)比較甲、乙液體的比熱容大;
(2)質(zhì)量為500克、初溫為20℃的甲液體溫度升高到90℃,吸收的熱量為多少焦.[甲液體的比熱容為1.8×103焦/(千克℃)].
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實(shí)驗裝置如圖所示:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個 為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f= cm.
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30cm處后,再移動光屏到如圖所示位置,光屏上會出現(xiàn)清晰 的實(shí)像(填“放大”、“縮小”或“等大”);如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時光屏應(yīng)向 移動(填“左”或“右”).
(3)他們不用蠟燭,而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗,你認(rèn)為其好處是 .(寫出一點(diǎn)即可)
(4)他們用三個焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗,數(shù)據(jù)記錄如表.
次數(shù) | 物距u/cm | 焦距f/cm | 像距v/cm |
1 | 15 | 5 | 7.5 |
2 | 8 | 17.5 | |
3 | 10 | 29.0 |
分析表中數(shù)據(jù)可知:當(dāng)物距一定時,焦距越大,像距 ;根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析,此時所成像的大小 .(均選填“越大”、“越小”或“不變”)
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【題目】淮安2010年冬季大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比較少.霧是由于空氣中的水蒸氣 形成的,霜是由于空氣中的水蒸氣 形成的(均填寫物態(tài)變化的名稱).
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【題目】為探究物體不受力時怎樣運(yùn)動,我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗.
(1)三次實(shí)驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動時的 相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是 法.實(shí)驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就 (選填“越長”或“越短”),速度減小得 (選填“越快”或“越慢”).
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做 運(yùn)動.
(3)愛因斯坦曾經(jīng)說過:伽利略斜面實(shí)驗的卓越之處不是實(shí)驗本身,而是實(shí)驗所使用的獨(dú)特方法﹣結(jié)論在實(shí)驗的基礎(chǔ)上又通過 概括出來,它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端,這種研究方法稱為理想實(shí)驗法,以前學(xué)過探究 實(shí)驗時也運(yùn)用到此方法.
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