19．A、B兩種物質(zhì)受熱熔化過程中，溫度隨時問的變化關(guān)系如圖，其中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)的溫度，橫坐標(biāo)表示加熱的時間．根據(jù)圖象回答：在A、B兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是B，該晶體的熔點(diǎn)為80℃，該晶體加熱5min后開始熔化，你認(rèn)為另一種物質(zhì)不是晶體的理由是熔化吸熱溫度不斷上升．

分析 （1）要解決此題，需要掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中，溫度不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升；
（2）會分析晶體的熔化圖象．知道晶體熔化時的溫度為熔點(diǎn)；
（3）要知道晶體從開始熔化到完全熔化完為晶體的熔化過程．

解答 解：從圖上可以看出B物質(zhì)在第5分鐘以前溫度一直升高，從第5分鐘到第9分鐘溫度保持在80℃不變，第9分鐘以后溫度又逐漸升高，它有一段不斷吸熱溫度保持不變的過程，因此它是晶體，由此可知，該晶體加熱5min后開始熔化，所對應(yīng)的熔化溫度就是它的熔點(diǎn)．
A物質(zhì)在受熱過程中溫度一直在升高，沒有一定的熔化溫度，因此它是非晶體．
故答案為：B；80；5；熔化吸熱溫度不斷上升．

點(diǎn)評 題目綜合性較強(qiáng)，要求學(xué)生不但熟練掌握晶體和非晶體熔化的特點(diǎn)，而且具備一定的圖象分析能力，是中考考查的熱點(diǎn)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小明家準(zhǔn)備買新房，他看到某開發(fā)商的廣告稱“從新樓盤到大型商場步行的時間只需10分鐘”．據(jù)此你認(rèn)為從新樓盤到該大型商場的路程比較接近的是（　　）
A．200mB．700mC．1500mD．3000m

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，通過滑輪組用200N的拉力在20s內(nèi)將重為480N的物體勻速提高2m，不計繩重和摩擦，求：
（1）動滑輪重；
（2）繩自由端的速度的大��；
（3）滑輪組的機(jī)械效率；
（4）當(dāng)勻速提升600N重的物體時，滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．觀察如表，試寫出三個與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論．
溫度/℃聲速/m•s-1介質(zhì)聲速/m•sl頻率/Hz聲速/m•s-1
O330氧氣3162 000340
15340水1 4501 000340
30349冰3 160500340
100386鐵4 900～5 000256340
結(jié)論：（1）聲音在不同介質(zhì)中的傳播一般是不同的    
（2）聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關(guān)，溫度越高，聲速越大        
（3）溫度一定時，（在同一介質(zhì)中）聲速與頻率無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：
（1）真空能不能傳播聲音呢？這是科學(xué)探究中的環(huán)節(jié)之一：提出問題．
（2）實驗中，用抽氣機(jī)對玻璃罩中的空氣進(jìn)行抽氣，聽到的聲音會越來越小，
（3）此實驗說明了聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播．這種研究方法叫理想實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示是人們常用的體溫計，圖中體溫計的讀數(shù)是37.8℃．只消毒處理后直接測量實際體溫為36.8℃的同學(xué)，那么測得的體溫為37.8℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．用力按住黑板擦、黑板擦得干凈B．汽車輪胎上有許多花紋
C．載重車的輪胎做得很寬D．圖釘尖做很尖

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖，半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放置，質(zhì)量為m的小球在其軌道內(nèi)運(yùn)動，小球在最高點(diǎn)A時的速度為v=$\sqrt{2gR}$，小球的機(jī)械能守恒，已知物體動能大小Ek=$\frac{1}{2}$mv2，重力勢能Ep=mgh．
①小球經(jīng)過最低點(diǎn)C時的速度vC=$\sqrt{6gR}$；．
②小球的速度v與角速度ω（單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過多少角度）、轉(zhuǎn)動半徑R的關(guān)系為v=ωR，小球到達(dá)位置B時的角速度為ωB，請推理證明：ωB=$\sqrt{\frac{3g}{R}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示是小冬同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置，他用完全相同的兩套裝置，同時給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體加熱．
（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和秒表、溫度計．
（2）實驗中利用相同熱源給物質(zhì)加熱，物質(zhì)吸收熱量的多少是通過加熱時間反映的，這種解決物理問題的方法稱之為轉(zhuǎn)換法．
加熱時間/min012345
溫度/℃甲液體202224262830
乙液體202530354045
（3）上表是小冬同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)，分析表格數(shù)據(jù)可知：甲液體吸熱能力大于（填“大于”“小于”“等于”）乙液體吸熱能力，如果它們升高相同的溫度，則甲液體與乙液體吸收的熱量之比是5：2．
（4）實驗結(jié)束后，小冬得知甲、乙兩種液體中有一種液體的比熱容為2.1×103J/（kg•℃），若有10kg這種液體，溫度升高20℃，吸收的熱量全部由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗140g酒精（酒精的熱值為3.0×107 J/kg）．
（5）小紅想用與小冬不同的方法進(jìn)行實驗，則她在實驗中應(yīng)控制升高溫度（填“加熱時間”或“升高溫度”）相同．

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同步練習(xí)冊答案