【題目】在下列數(shù)字后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

（1）一張郵票的質(zhì)量約為50 ；

（2）一名中學(xué)生的體重約為500 ；

（3）一罐加多寶涼茶的體積約為310 ；

（4）金屬鋁的密度為2.7 ．

【答案】（1）mg；（2）N；（3）ml；（4）g/cm3

【解析】

試題分析：

（1）一張郵票的質(zhì)量非常小，約為50mg；

（2）中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右；

（3）一罐加多寶涼茶的體積約為310ml；

（4）金屬鋁的密度為2.7×103kg/m3=2.7g/cm3．

故答案為：（1）mg；（2）N；（3）ml；（4）g/cm3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明是學(xué)�？萍夹〗M的成員，他用身邊的一些器材做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證杠桿的平衡條件：

①塑料直尺放在圓柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如圖所示，則支點(diǎn)O與直尺的 一定在同一豎直線上．

②往直尺兩端放不同數(shù)量的相同硬幣，并調(diào)節(jié)硬幣位置，使直尺在水平位置平衡，如圖乙所示：

a．若將左、右兩側(cè)各取下一枚硬幣，則直尺 端將下沉．

b．小明測(cè)出乙圖中的l1．l2做為力臂的大小，是否正確？為什么？

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】連云港市正在建設(shè)的“BRT”系統(tǒng)，是連接中心城區(qū)與外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng)，它具有專

用的車道和站點(diǎn)，有利于中心城區(qū)各項(xiàng)功能的向外輻射和向心聚焦。

（1）已知從起點(diǎn)海州站到終點(diǎn)墟溝站的距離約為34 km，若“BRT”專用車的平均速度為80 km/h，求從起點(diǎn)到終點(diǎn)的運(yùn)行時(shí)間為多少分鐘？

（2）目前，由于堵車現(xiàn)象嚴(yán)重，再加上紅綠燈較多，該路段開轎車上班的平均速度約為40 km/h，該系統(tǒng)運(yùn)行后，乘坐“BRT”專用車比開車上班從起點(diǎn)到終點(diǎn)可以節(jié)約多少分鐘時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰觀察家里的冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱的燈在開冰箱門時(shí)亮，關(guān)冰箱門時(shí)滅；冰箱的壓縮機(jī)則在需要制冷時(shí)才工作．關(guān)于冰箱里的燈和壓縮機(jī)的連接方式，下列判斷正確的是（ ）
A.一定是串聯(lián)
B.一定是并聯(lián)
C.有時(shí)是串聯(lián)，有時(shí)是并聯(lián)
D.不能判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械下列說法中正確的是：

A. 定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向

B. 使用滑輪組不僅省力而且省功

C. 做功越多的機(jī)械，其機(jī)械效率就越高

D. 功率越大的機(jī)械，做功就越快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛用力將一桶水從井里提上來，他對(duì)__________做的功是有用功，他對(duì)__________做的功是額外功。如果要提高做功效率，應(yīng)該______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用鋼絲繩系上一個(gè)重為1500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是 N，當(dāng)鋼絲繩拉著它以2m/s的速度勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力 （填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）

A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B．4s-8s內(nèi)，甲、乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．0-8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等

D．8s末甲、乙兩同學(xué)的速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過程示意圖，以下過程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功的是（ ）

A．a(chǎn)到b的過程 B．b到c的過程

C．c到d的過程 D．a(chǎn)到d整個(gè)過程

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