15．碼頭上兩個(gè)人用水平力推集裝箱，想讓它動(dòng)一下，但都推不動(dòng)，其原因是（　�。�
A．推力小于重力B．推力總小于摩擦力
C．集裝箱所受合外力始終為零D．集裝箱慣性很大，推力小于慣性力

分析 碼頭上兩個(gè)人用水平力推集裝箱，想讓它動(dòng)一下，但都推不動(dòng)，集裝箱處于平衡狀態(tài)，所受的合力為零；
慣性是物體本身的性質(zhì)，只與質(zhì)量有關(guān)，不是力．

解答 解：A、推力在水平方向上，重力在豎直方向上，不能比較大小，故A錯(cuò)誤；
BC、集裝箱推不動(dòng)，因?yàn)榧b箱在水平方向上受推力和靜摩擦力平衡，合力為零，故B錯(cuò)誤，C正確；
D、集裝箱質(zhì)量很大，慣性很大，慣性不是力，不能說(shuō)推力小于慣性力，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道物體推不動(dòng)，因?yàn)橥屏挽o摩擦力平衡以及慣性的定義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下能直接在家庭電路220V電壓下正常工作的用電器是（　�。�
A．手機(jī)B．手電筒C．電視機(jī)D．電視機(jī)遙控器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．物理試卷的長(zhǎng)度約0.01mB．真空中光速是3.8×108m/s
C．一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量50gD．人感覺舒適的室溫是36℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過(guò)細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連，細(xì)線與木板平行．小明同學(xué)利用此裝置，探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)操作如下：

①把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊和橡皮泥的總重，記作G．
②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過(guò)水平細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)相連．用手向右拉動(dòng)木板，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，讀出示數(shù)F．
③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，并重復(fù)步驟①②，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示：
次數(shù)123456
滑塊和橡皮泥的總重G/N0.51.01.52.02.53.0
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.20.40.60.81.01.2
（1）當(dāng)F=0.6N時(shí)，滑塊對(duì)木板的壓力FN=1.5N，滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff=0.6N．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出F-G圖象．
（3）由F-G圖象可得，滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff　與壓力FN的關(guān)系是在接觸面的粗糙程度不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比．
（4）向右拉動(dòng)木板時(shí)，快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有無(wú)影響？無(wú)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線等，如圖1是沒有連接完的實(shí)物電路．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整．
（2）經(jīng)適當(dāng)調(diào)整后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右端滑動(dòng)．
（3）通過(guò)移動(dòng)滑片P，測(cè)得多組數(shù)據(jù)，繪制成U-I圖象，如圖2．據(jù)此可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)，小燈泡的額定功率是0.5W；滑動(dòng)變阻器消耗的功率是0.7W（設(shè)電源電壓保持不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，a，b兩條直線分別描述P、Q兩個(gè)物體的路程-時(shí)間圖象，下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．M點(diǎn)表示兩物體在時(shí)間t內(nèi)有相同的路程
C．t時(shí)間內(nèi)P的路程較小
D．0～t，P比Q的速度大，t以后P比Q的速度小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．根據(jù)如圖所示的實(shí)物連接圖，在虛線框中畫出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．我們觀察圓形魚缸中的魚時(shí)，總發(fā)現(xiàn)魚被放大了．這一問(wèn)題可以通過(guò)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)得到解決．我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中：
（1）成像出現(xiàn)了如圖所示的問(wèn)題，造成的原因是凸透鏡、燭焰、光屏的中心不在同一高度．你解決的方法是將蠟燭向上移或?qū)⑼雇哥R向下移．
（2）保持凸透鏡不動(dòng)，要使所成的像變大且清晰，蠟燭應(yīng)向右（填“向左”或“向右”）移動(dòng)，光屏應(yīng)向右（填“向左”、“向右”或“不”）移動(dòng)，應(yīng)用這個(gè)原理制成了幻燈機(jī)．
（3）將蠟燭靠近凸透鏡，前后移動(dòng)光屏，光屏上怎么也找不到燭焰的像了，但是透過(guò)凸透鏡卻看到了一個(gè)放大的燭焰的像．請(qǐng)你解釋圓形魚缸中的魚被放大的原因：魚缸和水相當(dāng)于放大鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中．
（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在光屏的中央．
（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．

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