【題目】深秋季節(jié),我們在教室窗戶的內側會看到一些小水珠,這些小水珠是室內空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生

A.液化 B.汽化 C.凝華 D.升華

【答案】A

【解析】

試題分析:小水珠是液態(tài)的,是由教室內的熱空氣中的水蒸氣遇到比較冷的窗戶玻璃形成的,氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化.故選A

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某廠家為解決學生冬天做作業(yè)手冷而新推出的一款桌面暖風機,圖乙是其簡化后的電路原理圖,其銘牌上的部分參數(shù)如表所示。按照設計標準,假若當時的環(huán)境溫度為0℃,熱風的溫度為46℃,則每分鐘空氣吸收的熱量為 J,暖風機內的電動機消耗的電功率為 W,此暖風機的熱效率是 !究諝獾谋葻崛轂1.0×103J/kg·℃),空氣的密度為1.29kg/m3

額定電壓

額定功率

風速

220V

330W

0.3m3/min

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做觀察凸透鏡成像的實驗中,保持凸透鏡的位置不動,先后把燭焰放在如圖所示的A.B.C.D.e各點,并分別調整光屏的位置,那么:

(1)把燭焰放在 點時,屏上所成的像最大。

(2)把燭焰放在 點時,屏上所成的像最小。

(3)把燭焰放在 點時,無論怎樣調整光屏的位置,都不能接收到像,眼睛無論如何也看不到像。

(4)把燭焰放在 點時,可以用眼睛觀察到放大、正立的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常言道“秤砣雖小壓千斤”可以用 原理解釋;三峽的船閘利用的是 原理;液壓千斤頂利用的是 原理.

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【題目】學校旗桿頂端使用 (選填定滑輪動滑輪),它的實質是一個 杠桿.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一節(jié)新干電池的電壓是 V,家里的照明燈、電視機等用電器是 聯(lián)連接在電路中的,開關與各自控制的用電器之間是 聯(lián)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學利用如圖所示裝置,探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內,將充當反射面的材料置于O處,通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。

(1)保持紙筒A和紙筒B的位置 ,只改變充當反射面的材料,讓同一位同學傾聽反射聲音的強弱,實驗結果如下表。

反射面材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海綿

反射聲音的強弱

最強

較強

幾乎聽不到

(2)分析實驗結果可以得出:在其他條件相同時,反射聲音的強弱與充當反射面的材料

(3)根據(jù)本探究還可以獲知,用哪種材料來吸收噪音效果最好?答:

(4)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測量聲音在空氣中的傳播速度,應選擇表中的 材料作為反射面效果最好.

(5)實驗結果表明,玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨,有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的.對此,請你提出一個改進的措施或方法.答:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請按照要求畫圖:(共3題,每題2分,共計6分)

(1)在甲圖中,做出入射光線、標出反射角.

(2)在乙圖中,畫出BC的入射光線和AO的折射光線.

(3)在丙圖中, S點是水中魚所在的位置,S’點是人的眼睛在A處看到的魚的像的位置。請完成人眼在A處看到魚的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在探究光的反射規(guī)律時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;

1本實驗中需用到的測量器材是: ;硬紙板在本實驗中的作用是 .

2小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內,應將紙板 選填AB繞ON向前彎折或向后折。

3改變入射角大小做三次實驗后將測得的數(shù)據(jù)記錄在右表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結論

4另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點如圖丙所示,但紙板并未與平面鏡垂直,他 選填不能在紙板B上看到反射光線,此時反射光線與入射光線 選填

不是在同一平面內。

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