【題目】我們常說(shuō)“鐵比木頭重”是指鐵的________比木頭大；冬天里，北方的戶外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后，其體積________（選填“變大”“變小”或“不變”），密度________（選填“變大”“變小”或“不變”）；一個(gè)杯里裝有密度為1.05g/cm3的牛奶，小聰喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度________（選填“變大”“不變”或“變小”）．

【答案】密度 變大 變小 不變

【解析】

[1]因?yàn)殍F和木頭的質(zhì)量以及體積都不確定，但相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大，所以“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大；

[2]水結(jié)冰時(shí)，狀態(tài)發(fā)生變化，雖然質(zhì)量不變，但體積增大，所以會(huì)出現(xiàn)冬天室外的水缸被“凍破”的現(xiàn)象；

[3]質(zhì)量不變，體積增大，由ρ=可知密度變��；

[4]因密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積的大小無(wú)關(guān)，所以，小聰喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度仍為1.05g/cm3不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時(shí),與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)被________起來(lái)，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在________，也能說(shuō)明聲音可以在________中傳播；

若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則______（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>______。該實(shí)驗(yàn)中，巧妙的利用乒乓球?qū)⒁舨娌婀傻奈⑿∽兓M(jìn)行放大，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，易于觀察，這種研究問題的方法稱為轉(zhuǎn)換法。以下研究物理問題的方法不是采用這種方法的是 （______）

A 在鼓面上撒小紙片研究鼓面的振動(dòng)

B 將發(fā)聲的音叉插入水中研究叉股的振動(dòng)

C 把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣逐漸抽去，聽鐘罩內(nèi)鈴聲的大小變化

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)。電表的變化情況是

A．電壓表和電流表示數(shù)都變小

B．電壓表和電流表示數(shù)都變大

C．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣能熱水器是通過(guò)吸收空氣中的熱量來(lái)制造熱水的“熱量搬運(yùn)”裝置．其工作原理是：空氣能熱水器在工作時(shí)，吸收空氣中的能量Q，消耗的電能為W，通過(guò)熱交換使水吸收的熱量為Q吸，即Q吸=Q+W，所以它的熱效率（的值）可以達(dá)到300%～500%．已知某型號(hào)空氣能熱水器的熱效率為400%，電功率為1400W，當(dāng)用此熱水器將100kg的水從15℃加熱到55℃時(shí)[水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），干木柴的熱值為1.2×107J/kg]．求：

（1）水吸收的熱量；

（2）水吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的干木柴所釋放的熱量；

（3）空氣能熱水器完成上述加熱過(guò)程所用的時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

(1)為了測(cè)出凸透鏡的焦距，小明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，用一個(gè)光屏在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)，直到光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，這說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線有_____作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)，由甲圖可知，該透鏡的焦距為_____cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：__________。

(3)重新調(diào)整后，把蠟燭放在距凸透鏡18cm處，在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，能在光屏上得到一個(gè)倒立、_______的實(shí)像(選填“放大”“縮小”或“等大”)，生活中_____(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。

(4)調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像；如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。

(5)若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是__________。(選填“完整的像”、“一半的像”或“無(wú)法成像”)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求回答問題．

（1）如圖甲所示是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①應(yīng)選擇________（選填“平面鏡”或“平板玻璃”）來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)；

②選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系；

③實(shí)驗(yàn)中所得蠟燭的像是________（選填“實(shí)像”或“虛像”）．

（2）某同學(xué)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將凸透鏡正對(duì)平行光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在光屏上看到最小極亮的一點(diǎn)（如圖乙所示）．然后開始在光具座上做實(shí)驗(yàn)：

①該實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡焦距是_______cm．（不用估讀）

②為了研究凸透鏡的成像規(guī)律，應(yīng)先將燭焰、凸透鏡和光屏依次放到光具座上．然后調(diào)節(jié)它們的高度，使它們的中心大致在______________________。

③若在光屏上得到清晰放大的實(shí)像，則蠟燭可能置于凸透鏡的________點(diǎn)（選填“A”“ B” “C”或“ D”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖象的表述，正確的是

A. 如圖，表示在水加熱至沸騰的過(guò)程中，溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系

B. 如圖，表示在液體凝固成晶體的過(guò)程中，溫度與放熱時(shí)間的關(guān)系

C. 如圖，表示同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

D. 如圖，表示勻速直線運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中(如圖)，若秒表每格為1s，則該實(shí)驗(yàn)中，小車上半程的時(shí)間為_____s，上半程的速度為_____m/s，小車下半程的時(shí)間是_____s，小車通過(guò)全程的平均速度是 ______m/s，實(shí)驗(yàn)中，小車通過(guò)全程的平均速度_______(選填“大于”“小于”或“等于”)小車通過(guò)下半程的平均速度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用“伏安法”測(cè)量一個(gè)定值電阻Rx的阻值（約為20Ω左右）。實(shí)驗(yàn)器材有：定值電阻Rx、電壓表(量程0～3V和0～15V)、電流表(量程0～0.6A和0～3A)、滑動(dòng)變阻器 (20Ω 1A)、開關(guān)、學(xué)生電源各一個(gè)，導(dǎo)線若干。

(1)“伏安法”測(cè)量電阻的原理是____；

(2)如圖a所示是“伏安法”測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖，圖中甲、乙為兩個(gè)電表，其中甲為____表；

(3)本實(shí)驗(yàn)電源電壓選用12V，電壓表應(yīng)該選用________量程，電流表選用0—0.6A量程；連接如圖b所示的電流表時(shí)，應(yīng)該使電流從“____”接線柱流入電流表；

(4)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為6v，電流表示數(shù)為零；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表示數(shù)有明顯變化，但電流表示數(shù)為零，則發(fā)生故障的元件是________；

(5)排除故障后，接通電路．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)如圖b所示時(shí)，通過(guò)電阻Rx的電流大小是______；

(6)在物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量，下列實(shí)驗(yàn)與本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的相同的是____（填序號(hào)）。

A．用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)與寬

B．探究杠杠的平衡條件

C．測(cè)量小燈泡的電功率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案