【題目】兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?
(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是: A.將此時右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖乙所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:
(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖丙和丁所示.他發(fā)現(xiàn)圖丁中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖丁杯子中盛的是鹽水.老師認為小明的結(jié)論是不可靠的原因: .
【答案】
(1)大于;B
(2)壓強計的氣密性不好
(3)沒有控制壓強計所處的深度一定
【解析】解:(1)當壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中液面應(yīng)該就是相平的;要調(diào)節(jié),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的;(2)若壓強計的氣密性不好,軟管中的氣體和大氣相通,等于大氣壓強,橡皮膜受到壓強時,軟管內(nèi)的氣體壓強不會發(fā)生變化,U形管中的液面就不會出現(xiàn)高度差;(3)鹽水的密度大于水的密度,根據(jù)公式p=ρgh,在橡皮膜浸入液體的深度相同時,鹽水中的壓強比較大,可以測出相同深度處鹽水和水的壓強,從而判斷出哪杯是鹽水;小明沒有讓橡皮膜浸在鹽水和水的相同深度處,得出的結(jié)論是不可靠的.所以答案是:(1)大于;B;(2)壓強計的氣密性不好;(3)沒有控制壓強計所處的深度一定.
【考點精析】通過靈活運用探究液體壓強的特點實驗,掌握液體內(nèi)部壓強的特點:(液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生是因為液體具有重力,同時具有流動性.)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強;液體內(nèi)部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無關(guān)即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電梯是高層住宅必備的交通工具。如圖甲所示是某種升降電梯工作原理圖,它由轎廂、對重、電動機、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成,電動機和對重通過鋼絲繩分別給轎廂施加拉力,連接轎廂的兩根鋼絲繩非?拷,轎廂與對重的運動方向始終相反。對重的質(zhì)量為400kg,空轎廂的質(zhì)量是500kg,額定載重量是1000kg。某次電梯滿載上升時的v-t圖像如圖乙所示。不計鋼絲繩重力和一切摩擦。(g="10" N/kg)
(1)電梯勻速上升的高度是 m 。
(2)電梯勻速運動階段,對重的重力做的功是 J 。
(3)電梯勻速運動時,電動機鋼絲繩對轎廂拉力的功率是 W。
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【題目】有關(guān)熱機效率的說法正確的是 :
A.用熱值大的燃料,就能提高熱機效率
B.多燃燒一些熱值大的燃料,就能提高熱機效率
C.無論用什么方法,都不能提高熱機效率
D.無論用什么方法,都不能是熱機效率等于或大于1
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【題目】在測定大氣壓的實驗中,因缺少大量程的彈簧測力計,小明設(shè)計并進行了如下的實驗. ①將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測出吸盤的直徑為d;
②將裝有適量細砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;
③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙,直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板,用天平測出這時小桶和沙的質(zhì)量為m.
請完成下列問題:
(1)蘸水的目的是 .
(2)吸盤脫離玻璃板時,若不計塑料掛鉤的質(zhì)量,空氣對塑料吸盤的壓力大小是: , 測得大氣壓數(shù)值的表達式是:p大氣壓= . (寫出最終的化簡結(jié)果)
(3)實驗中誤差產(chǎn)生的主要原因是(寫出一條即可):
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【題目】如圖所示是玩彈弓的情景.經(jīng)驗表明,橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得越遠,這說明橡皮筋的彈性勢能與__________有關(guān);若橡皮筋被拉的長度相同,而所用“子彈”的質(zhì)量不同,則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時的__________小.
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【題目】下列對生活中的物理量估計正確的是( )
A. 梵凈山金頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105Pa
B. 教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為40W
C. 一瓶普通的“泉都”礦泉水質(zhì)量約為10kg
D. 人體感覺最舒適的環(huán)境溫度是37℃
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【題目】下列說法正確的是
A. 冰水混合物吸熱時,溫度不變,內(nèi)能增大
B. 物體的溫度越高,分子運動得越快,物體的動能越大
C. 汽車發(fā)動機工作時提供動力的是壓縮沖程
D. 物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量
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【題目】保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面,為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了實驗.圖中為實驗的部分情景示意圖(實驗材料是均勻削開的胡蘿卜.A組的兩條胡蘿卜,分別在陽光下和陰影中).觀察下圖,回答下列問題:
(1)這三組實驗中,A組是研究蒸發(fā)快慢與的關(guān)系,實驗中保持和不變.
(2)這三組實驗中,不正確的研究方法是 , 原因是 .
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