【題目】家庭電路中,能使測電筆氖管發(fā)光的電線是(
A.火線
B.零線
C.地線
D.以上三根線都能

【答案】A
【解析】解:在正確使用測電筆的前提下,測電筆接觸火線時,里面的氖管會發(fā)光,接觸零線和地線時氖管不發(fā)光. 故選:A.
測電筆的正確使用:用手接觸測電筆的尾部金屬體,筆尖接觸導線,氖管發(fā)光的是火線,氖管不發(fā)光的是零線.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】240Ω= MΩ,把四只相同的照明燈并聯(lián)后接入家庭電路中,則每個燈泡兩端的電壓是 V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用醬油煮雞蛋,醬油的色素擴散到了雞蛋內(nèi),這一現(xiàn)象表明(
A.色素分子間有間隙
B.色素分子間存在引力
C.色素分子間存在斥力
D.色素分子在永不停息地運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“光反射時的規(guī)律”實驗中,如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折如圖乙,在紙板上_______選填“能”或“不能”看到反射光,由此得出反射光線、入射光線和法線________________的結論。為了探究反射角與入射角的關系,實驗時應多次改變 ,測量出相關數(shù)據(jù),分析得出結論。在圖甲所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列的計算式中正確的是( )

A.G=mg=10×10N/kg=100N B.G=mg=10kg×10N/kg=100N

C.G=mg=10kg×10N=100N D.G=mg=10 kg×10=100N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】又到了收獲芒果的季節(jié),果園里四處飄蕩著芒果的香味,這是芒果的芳香分子在做永不停息地 運動;我國家庭電路的電壓為 V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天平是常用測量工具,用天平能直接測量的物理量是

A. 密度 B. 質量 C. 體積 D. 以上三量均可

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花。

1通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結論:___________。

2小華同學用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是:_______________;

3小明、小華等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要物質做媒介;

②聲音要傳播出去,不需要物質做媒介;

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:

圖,隨著向外不斷抽氣,結果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越_____。填“大”或“小”由此現(xiàn)象可以推理:猜想_______是正確的。

4探究問題的過程通常有下列步驟:

A、提出猜想假設

B、分析歸納

C、得出結論

D、實驗研究

E、發(fā)現(xiàn)并提出問題

你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是__________填字母序號。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用彈簧測力計的過程中,有如下操作:①輕輕來回拉動兩次掛鉤;②把待測力加在掛鉤上;③觀察測力計的量程,弄清刻度板上每小格表示多少牛頓;④調(diào)整彈簧測力計的指針位置(對準零刻度線);⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。以上操作,合理的順序是(  )

A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤

C. ④①②③⑤ D. ③④①②⑤

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