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【題目】【江蘇省江陰市青陽片2017屆九年級上學期第二次月抽測（12月）】如果加在某定值電阻兩端的電壓從6V升高到10V，通過該電阻的電流變化了0.1A，則該電阻的阻值為 。

【答案】40Ω

【解析】

由題意可知，當電阻兩端的電壓變化時，電阻保持不變，當電阻兩端的電壓為6V時，通過電阻的電流為I1= 6V/R，當電阻兩端的電壓為10V時，通過電阻的電流為I2= 10V/R ，電流變化△I=I2-I1= 10V/R - 6V/R =0.1A，所以R=40Ω。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，提出了一些猜想，小組將對猜想進行驗證．

（1）下列A、B是同學提出的兩個猜想：

猜想A：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關；

猜想B：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關；

（2）為了驗證上述猜想是否正確，同學們將分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗．

（a）按圖_______滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想A的，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小_______（相等/不相等），則可初步判斷猜想A是錯誤的；

（b）按圖_______滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想B的，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想B是_______（正確／錯誤）的；

（3）接著小組進行了實驗驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列四幅圖情景描述錯誤的是（ ）

A.圖甲中用電吹風向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明氣體壓強與氣體流速有關
B.圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在
C.圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強
D.圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前，水對氣泡的壓強不變，浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究液體壓強特點的幾個步驟，由圖可知：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系；
（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀（選填“有關”或“無關”）；
（3）要探究液體壓強與密度的關系，應選用兩圖進行對比；
（4）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒朝向不同的方向，兩玻璃管中液面高度差不變，這說明了在同一液體同一深度，液體向各個方向的壓強大小 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒定不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P自右向左移動的過程中，電壓表示數將______，電流表示數將______（均選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源、信息和材料是現代社會發(fā)展的三大支柱，關于能源、信息和材料，下列說法正確的是（　�。�

A. 光纖利用電信號傳遞信息，具有抗干擾的特點

B. 由半導體材料制成的二極管，具有單向導電性

C. 超導體材料的零電阻特性可應用于遠距離輸電

D. 煤、石油、天然氣和核能都屬于不可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】19世紀，丹麥物理學家奧斯特通過實驗的方法，首先發(fā)現了電流的磁場．此后英國物理學家_________又發(fā)現了電磁感應現象，進一步提示了電和磁的聯系，由此發(fā)明了_________機（選填“發(fā)電機”、“電動機”），使人類大規(guī)模用電成為可能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，速度的單位是由長度單位和時間單位組合而成的，寫作______，讀作________________，可用符號________表示。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源問題是現代社會發(fā)展的三大基本問題之一．能源家族中：①煤炭、②核能、③風能、④天然氣、⑤水能、⑥地熱能等，屬于不可再生的是 ；不是直接或間接來自于太陽的是 ．（填序號）

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