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16．甲、乙兩位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況，出現這兩種問題的原因分別是：甲：電流表的正負接線柱接反了；乙：所選的量程太大．

分析 電流表的正確使用方法：電流表和被測電路串聯；讓電流從“+”接線柱流入電表，從“-”極接線柱流出電表；不能超出電流表的量程；絕對不能把電流表直接連在電源的兩極上．根據電流表的指針偏轉情況，判斷出現的問題．

解答 解：（1）甲圖中的指針反轉，說明出現的問題是：正負接線柱接反了；
（2）乙圖中的指針偏轉角度太小，說明出現的問題是：量程太大了．
故答案為：電流表的正負接線柱接反了；所選的量程太大．

點評 本題考查了學生電流表的指針偏轉情況作出相應的判斷的能力，屬于考查基本能力的題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．一長方體實心木塊，隨著傳送帶一起以相同的速度向左做勻速直線運動，忽略空氣阻力，請畫出木塊的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，一個裝有水的容器被放置在水平桌面上，下列關于液體壓強的說法正確的是（　�。�
A．a點所受壓強是2000pa
B．b點所受壓強是200pa
C．a點所受壓強與容器底部所受壓強之比為1：4
D．b點所受壓強與容器底部所受壓強之比為4：5

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關”的實驗中：

（1）比較圖甲、乙兩種情況可知，通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強；
（2）比較圖丙中兩個電磁鐵吸引大頭針的數目，發(fā)現通過的電流相同時，線圈匝數越多，磁性越強；
（3）分析（1）（2）可歸納出，電磁鐵磁性強弱與電流大小和線圈匝數有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小美同學在做探究光的折射特點實驗，實驗中發(fā)現，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側．如表是光線從空氣射入水中的實驗過程中得到如數據記錄：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°
（1）在探究中，小美在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻，在水面上方的空氣中熏了點煙霧，上面做法是為了顯示光路．
（2）分析表中數據可得出：
①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生反射和折射現象．
②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．
③當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于0°．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，各器件中屬于費力杠桿的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示是-種牲畜自動飲水機的結構示意圖，這種飲水機利用的物理原理有連通器原理和杠桿平衡原理，如果將原有浮球換成體積小一點的浮球，（飲水機和安裝位置不變．則飲水槽內能保持的水位會升高一些（此空填升高或降低）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小明冬天取暖時發(fā)現：電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導線卻不怎么熱．
（1）請你根據小明發(fā)現的現象提出一個需要探究的物理問題：電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關？
（2）如圖是小明進行實驗探究的部分電路，A、B燒瓶中裝有質量相等初溫相同的煤油，金屬絲電阻分別為RA、RB，RA＜RB．通電一段時間后，發(fā)現B燒瓶中溫度計的示數大些．此現象說明：在通過導體的電流和通電時間相同時，導體的電阻越大，電流產生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關于公式R=$\frac{U}{I}$，下列說法正確的是（　　）
A．導體的電阻在數值上等于導體兩端的電壓與通過該導體的電流強度之比
B．通過導體的電流強度越大，電阻就越小
C．加在導體兩端的電壓越大，電阻就越大
D．導體的電阻既與電壓成正比又與電流成反比

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