【題目】在“測定小燈泡額定功率”實驗中,小華同學(xué)用如圖所示的實驗器材進行了實驗,其中電源電壓保持6V不變,小燈泡的額定電壓為3.8V,小燈泡的燈絲電阻大約10Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。

(1)請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實物電路連接完整(連線不得交叉)。
(2)小華在實驗中,移動滑片P到某處,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V,為了能測量小燈泡的額定功率,他將滑片P向(選填“左”或“右”)端滑動,直到電壓表的示數(shù)為3.8V時,觀察電流表的指針位置如圖乙所示,此時電流表的示數(shù)為 A ,小燈泡的額定功率為 W。

(3)小華想:滑動變阻器接入電路的阻值增大時,通過它的電流減小而它兩端電壓卻增大,它消耗的功率是增大還是減小呢? 小華為了探究這個問題,將上述電路中的小燈泡換成阻值為15Ω的定值電阻,電壓表和變阻器并聯(lián),經(jīng)過仔細(xì)認(rèn)真地實驗,她記錄下在變阻器接入電路的阻值不斷增大時的各組數(shù)據(jù),并計算出了相應(yīng)的電功率,如右表所示。分析表中數(shù)據(jù),寫出小華能得到的結(jié)論:。
(4)就“變阻器功率”的探究,你認(rèn)為小華收集的數(shù)據(jù)是否充分?請說明理由? , 。

【答案】
(1)解:電路圖如下:


(2)左,0.3,1.52
(3)當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值增大時,它消耗的電功率也隨之增大
(4)不充分,電阻的變化范圍很小,應(yīng)增大電阻的變化范圍
【解析】因為小燈泡的額定電壓為3.8V,小燈泡的燈絲電阻大約10Ω,則小燈泡正常發(fā)光時,通過燈泡的電流約為 ,故電流表選用量程0~0.6A,電路圖如下:

小華在實驗中,移動滑片P到某處,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V,為了能測量小燈泡的額定功率,他將滑片P向左端滑動,直到電壓表的示數(shù)為3.8V時,觀察電流表的指針位置如圖乙所示,此時電流表的示數(shù)I=0.4A,

則小燈泡的額定功率為

分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值增大時,它消耗的電功率也隨之增大.

就“變阻器功率”的探究,小華收集的數(shù)據(jù)不充分,因為電阻的變化范圍很小,應(yīng)增大電阻的變化范圍.

所以答案是:(1)如上圖所示;(2)左;0.4;1.52;(3)當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值增大時,它消耗的電功率也隨之增大;(4)不充分;電阻的變化范圍很小,應(yīng)增大電阻的變化范圍以采集更多的數(shù)據(jù).


【考點精析】利用電功率的計算公式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置.
實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板.

(1)將木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計勻速拉動木塊,使木塊沿長木板做勻速直線運動.這樣,讀出彈簧測力計所示的拉力就可以得到之間的滑動摩擦力.
(2)在乙實驗中砝碼隨著木塊一起做勻速直線運動,請畫出此時砝碼受力的示意圖.
(3)由兩次實驗可以得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗燥程度有關(guān).

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【題目】下列說法正確的是(
A.在“小孔成像”的實驗中,離小孔越近的物體所成的像一定越大
B.游泳運動員在平靜的水面下看到游泳池邊的物體可能變矮了
C.蠟燭經(jīng)凸透鏡成像時,當(dāng)蠟燭靠近透鏡,蠟燭的像一定遠離透鏡
D.小球沿水平方向運動,它在平面鏡中的像可能沿豎直方向運動

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【題目】目前,日本大地震引發(fā)的核泄漏事故引起人們對核電站的廣泛關(guān)注,核電站所用的核燃料屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源,在反應(yīng)堆中,核燃料產(chǎn)生大量的核能。安徽蕪湖核電項目建成后,四臺機組年發(fā)電總量約為3×l010kW·h,這些電能相當(dāng)于完全燃燒 kg煙煤釋放出的熱量(煙煤的熱值為3×l07J/kg)。

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【題目】某校物理興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗,如圖:

(1)實驗測量的數(shù)據(jù)如下表,請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像

(2)最后他們分析得出結(jié)論:。

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【題目】如圖所示是天平配套使用的砝碼盒,盒內(nèi)的砝碼有100 g一個、50 g一個、20 g兩個,剩下的砝碼是____________________________;調(diào)節(jié)好天平后,將物體放在右盤,通過加減砝碼和移動游碼使天平重新恢復(fù)了平衡,讀出砝碼和游碼示數(shù)之和為112 g,則物體的實際質(zhì)量是_________g。

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【題目】關(guān)于物質(zhì)的密度,以下說法正確的是 ( )

A.由ρ= 可知,密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比

B.密度是物體的屬性,物體不同,密度也不同

C.不同種類的物質(zhì),單位體積的質(zhì)量一般不同,密度也不同

D.密度是物質(zhì)的特性,其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化

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【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流特點,同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路進行實驗.
(1)在做使用電流表測電流的分組實驗中,A組同學(xué)試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是;
(2)B組同學(xué)試觸時發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖3所示,你認(rèn)為原因可能是;
(3)下面設(shè)計的表格存在的不足之處是:;

A點的電流IA

B點的電流IB

C點的電流IC

第一次測量

第二次測量

第三次測量


(4)排除故障后,測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖4甲、乙、丙所示,可讀出:IA=0.54A,IB=A,IC=A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: . (寫出關(guān)系式即可)
(5)為了驗證結(jié)論的普遍性,同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:
(6)結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改正意見

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【題目】為研究紙錐下落的運動情況,小華查閱資料了解到,物體下落過程中會受到空氣阻力的作用,阻力f的大小與物體的迎風(fēng)面積S和速度v的二次方成正比,公式為f =kSv2(k為比例常數(shù)).
現(xiàn)用一張半徑為R、面密度 ρ(厚度和質(zhì)量分布均勻的物體,其質(zhì)量與面積之比稱為面密度)的圓紙片,按圖甲所示將圓紙片裁剪成圓心角為n的扇形,然后做成如圖乙所示的紙錐,紙錐的底面積為S0(即為紙錐的迎風(fēng)面積),讓紙錐從足夠高處靜止下落

(1)紙錐在整個豎直下落過程中的運動狀態(tài)是 .
A.一直加速
B.一直勻速
C.先加速后勻速
D.先加速后減速
(2)下落過程中紙錐能達到的最大速度為.

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同步練習(xí)冊答案