【題目】教室里一個開關(guān)控制兩盞日光燈，這兩盞日光燈的連接方式是（　　）

A.可能是串聯(lián)B.可能是并聯(lián)

C.一定是并聯(lián)D.串聯(lián)、并聯(lián)都可以

【答案】C

【解析】

雖然一個開關(guān)控制兩盞日光燈，但當(dāng)其中一盞日光燈壞了，并不影響另一盞日光燈的工作，即它們是互不影響的，因此這兩個日光燈一定是并聯(lián)；故C符合題意，A、B、D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中

（1）實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小華同學(xué)某次實驗情景如圖所示。此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像。生活中的_____就是利用這一原理制成的。

（2）當(dāng)光屏上得到一個倒立縮小的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應(yīng)將蠟燭_____透鏡，將光屏_____透鏡（選填“靠近”或“遠離”）

（3）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像_____。

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分　B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了　D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

（4）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個_____（選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”）。如果實驗中給透鏡戴上遠視眼鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成一個清晰的像，取下遠視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏_____（選填“遠離”或“靠近”）透鏡。

（5）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，在不更換實驗器材的情況下，請寫出一種可行的方法：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放著A、B、C三個木塊，它們的密度均為ρ，高度均為h，對桌面的壓強分別用pA、pB、pC表示．A為圓柱體，B、C均為圓臺形，A、B、C的上、下橫截面積分別為：S、S；S′、S；S、S′；已知S＞S′．

（1）證明：pA=ρgh．
（2）猜想：pA、pB、pC大小順序關(guān)系（直接寫出結(jié)果，不需推導(dǎo)）
（3）描述固體物塊對支持面壓強可用ρgh計算的前提條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常使用下面的實驗儀器：

（1）圖甲中測得物體的長度是_____cm。

（2）圖乙中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是_____g。

（3）圖丙中家用寒暑表的示數(shù)是_____℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列認識正確的是（ ）

A.固體、液體很難被壓縮，是因為分子間沒有空隙

B.盧瑟福根據(jù)實驗建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

C.摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

D.破鏡不能重圓，主要是因為分子間有排斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在城市，修建人工湖可以降低氣溫，這主要是利用了水的______的特點；發(fā)射火箭時，用液氫做燃料，主要是利用了它的________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�

A.聲音的音調(diào)越高，響度就越大B.物體振動，我們就一定能聽到聲音

C.聲音在真空中的傳播速度約為 340m/sD.超聲波可以碎石，說明聲波具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( )

A.太陽光通過凸透鏡會聚一點

B.斜插入水中的鉛筆看似彎折

C.白天，濃密樹蔭下有許多小圓形光斑

D.在平靜的湖面上看到樹的倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一個裝滿水的容器中，放入一質(zhì)量為20g的物塊，從容器中溢出15g的水，則該物塊在水中的浮沉情況和水對容器底部的壓強應(yīng)該是

A. 下沉，壓強不變B. 上浮，壓強增大

C. 漂浮，壓強減小D. 懸浮，壓強減小

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同步練習(xí)冊答案