17.甲、乙、丙三個實心正方體分別放在水平地面上,它們對水平地面的壓力相等.已知ρ<ρ<ρ.若沿水平方向分別在甲、乙、丙三個正方體上部切去一塊,使三個正方體的剩余部分對水平地面的壓強相等,則切去部分的質(zhì)量關(guān)系為(  )
A.△m=△m=△mB.△m>△m>△mC.△m<△m<△mD.△m>△m>△m

分析 原來3個正方體對水平地面壓力相等,由F=G=mg可知原來3個正方體的質(zhì)量關(guān)系;
已知ρ<ρ<ρ,由V=$\frac{m}{ρ}$可知3個正方體的體積關(guān)系,從而知道3個正方體的底面積關(guān)系;
由題知,截去一塊后:p′=p′=p′,
知道了底面積關(guān)系,根據(jù)F=pS可知剩余部分對水平地面的壓力關(guān)系,從而確定剩余部分的質(zhì)量關(guān)系;
已知原來3個正方體的質(zhì)量相等,根據(jù)剩余部分的質(zhì)量關(guān)系,可知切去質(zhì)量的關(guān)系.

解答 解:
原來3個正方體對水平地面的壓力相等,
由F=G=mg可知,原來3個正方體的質(zhì)量相等;
已知ρ<ρ<ρ,由V=$\frac{m}{ρ}$可知,3個正方體的體積關(guān)系為:V>V>V
則3個正方體的底面積關(guān)系為:S>S>S;
由題知,截去一塊后:p′=p′=p′,
因為S>S>S,所以根據(jù)F=pS可知,剩余部分對水平地面的壓力關(guān)系為:F′>F′>F′;
由F=G=mg可知,剩余部分的質(zhì)量關(guān)系為:m′>m′>m′,
因為原來3個正方體的質(zhì)量相等,
所以甲切去的質(zhì)量最小,丙切去的質(zhì)量最大,即△m<△m<△m
故選C.

點評 正方形或圓柱形密度均勻固體對水平地面壓強與粗細(xì)無關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗中用來研究電流產(chǎn)生磁場的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.請設(shè)計兩個方案測量碗口周長的方法:
方案一:用繩子繞碗口一周,用刻度尺測出繩子長即為碗口的周長.
方案二:讓碗口在紙上沿直線滾一圈,記下起點和終點,用刻度尺量出兩點之間線段長度就是碗口的周長.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,如圖1所示.
(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗,目的是防止厚玻璃板出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果.
(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是便于觀察和確定像的位置,便于研究平面鏡的成像特點.
(3)若白紙上每方格長度是5cm,將點燃的蠟燭由A點移至B點,此時它與移動后在玻璃板中所成的像的距離是20cm,用光屏在玻璃板后面無論如何移動,在光屏上都不能(選填“能”或“不能”)成像,說明平面鏡所成的是虛像.
(4)如圖2甲所示是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像,請在乙圖上畫出時鐘的實際時間.

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科目:初中物理 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖關(guān)于儀表的正確使用和電路常規(guī)連接正確的是( )

A. 電流表接電源

B. 電壓表接電源

C. 導(dǎo)線接電源

D. 家用電器接電源

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是 (  )
A.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為真空不能傳聲
B.環(huán)保部門在一些主干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備,是為了減弱噪聲
C.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲
D.汽車安裝的倒車?yán)走_是利用超聲波工作的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.步行不僅是一種簡易的健身運動,而且還能方便地對一些長度進行估測.
(1)小華測出自己的步距為0.5m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84步,則教學(xué)樓的長度是42m,若這個過程用時35s,他的步行速度是1.2m/s.
(2)某同學(xué)上午8:00從起點出發(fā),連續(xù)勻速途徑二個不同的路段,先是上坡路,然后是較平直的路,兩路段的長度均相同,在二個路段上的行駛速度之比為2:3,此人上午11:20正好到達終點.則他上坡路段用的時間是120min;上午10:10時他行進在平直路段(選填“上坡路段”或“平直路段”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.質(zhì)量為1kg的鋁鍋內(nèi)裝有3kg的水.〔c=0.88×103 J/(kg•℃)、c=4.2×103 J/(kg•℃)〕,求:
(1)它們共吸收6.74×105 J的熱量,升高的溫度.
(2)3kg的水吸收的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小宣做“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的實驗.他準(zhǔn)備在如圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源兩端電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如表.請回答下列問題:
序號材料長度橫截面積
1碳鋼合金絲LS
2鎳鉻合金絲LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲2LS
(1)小宣若選擇序號為 1、2 的兩根電阻絲,則探究的是電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系.
(2)他將所選電阻絲分別接入A、B兩點間,閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大。畬嶒炛,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較大(選填“大”或“小”).
(3)小宣判斷電阻大小的方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,以下研究過程能體現(xiàn)這種方法的是B(選填選項前的字母,只有一個選項正確).
A.水壓使水管中形成水流,類似的電壓使導(dǎo)體中形成電流
B.通過觀察木塊被運動物體撞擊后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小
C.探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關(guān)系,應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同.

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同步練習(xí)冊答案