【題目】聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（ ）

A.用超聲波碎石 B.用聲納探海深 C. 利用B超做體檢 D.利用回聲定位

【答案】A

【解析】聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”，用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波具有能量，選項(xiàng)A正確；其他三個(gè)選項(xiàng)都是利用聲波獲取“信息”，所以選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，讓小車(chē)自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，小車(chē)從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)每次都從斜面頂端滑下，為了讓小車(chē)在這些物體表面開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的相同．
（2）由圖示可知，小車(chē)在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最 ， 這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越 ， 速度減小得越慢．
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車(chē)不受任何阻力作用），那么小車(chē)將一直保持 ．
（4）在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理而抽象概括出規(guī)律”是一種重要的思想方法，可以深刻地揭示出物理現(xiàn)象的本質(zhì)．當(dāng)年，牛頓還曾用這一方法研究過(guò)另一個(gè)問(wèn)題．牛頓注意到：人們沿水平方向拋出去的石塊，運(yùn)動(dòng)一段距離后會(huì)落回地面；沿水平方向拋石塊的力越大，石塊的落地點(diǎn)就會(huì)越遠(yuǎn)．他想：如果使用一門(mén)大炮用非常非常大的力沿水平方向?qū)⑹瘔K拋出，會(huì)怎樣呢？考慮到地球是圓的，于是他做出了一個(gè)大膽的推理：石塊將會(huì) ． （友情提示：你可以畫(huà)個(gè)圖來(lái)幫助思考�。� 現(xiàn)在，牛頓通過(guò)推理得出的這個(gè)重要結(jié)論已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，這就是在現(xiàn)代通信等領(lǐng)域大顯身手的 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明在2個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙子。用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。

(1)在實(shí)驗(yàn)前最重要的是要控制水和沙子的_________相同。

(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種：

方法一：加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度。

方法二：_________________________________。

(3)用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是________________。

(4)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_________ (沙子／水)升高的溫度更高。

(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與(4)結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位粗心的同學(xué)在測(cè)量記錄中忘記寫(xiě)單位，請(qǐng)你替他補(bǔ)上：物理課本內(nèi)一張紙的厚度是60________；一個(gè)雞蛋的質(zhì)量是42________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蒙內(nèi)（蒙巴薩——內(nèi)羅畢）鐵路是我國(guó)用中國(guó)技術(shù)，按中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)幫肯尼亞修建的標(biāo)軌鐵路，今年5月31日正式通車(chē)運(yùn)行。列車(chē)從蒙巴薩出發(fā)，以120km/h的速度運(yùn)行4h后到達(dá)內(nèi)羅畢，鐵路全程約______km，行駛的過(guò)程中，以列車(chē)為參照物，路旁的建筑物是_____（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中經(jīng)常要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，下列估計(jì)值與實(shí)際值最不相符的是

A. 一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20cm

B. 中學(xué)生正常步行的速度約為1m/s

C. 教室中日光燈正常工作時(shí)的電流約為1.5A

D. 一個(gè)蘋(píng)果的重力約為2N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω)。

（1）為能順利完成該實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用___。

A.“10Ω　0.5A”的滑動(dòng)變阻器 B.“20Ω　0.5A”的滑動(dòng)變阻器

（2）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整。

（3）連好電路，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到______(選填“A”或“B”)端。

（4）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片到某位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng)。

（5）通過(guò)小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示。分析圖像可知：

該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是____Ω，額定功率為____W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家用電吹風(fēng)主要有帶扇葉的電動(dòng)機(jī)和電熱絲組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電吹風(fēng)不工作時(shí),電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作。下列電路中符合要求的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將木板放置在木板表面上，木板保持靜止，裝置如圖所示．
（1）拉動(dòng)木塊前，應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿方向（選填“水平”或“豎直”）放置，然后進(jìn)行調(diào)零．實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等，則應(yīng)滿(mǎn)足的主要條件是：木塊放在水平面上，拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊應(yīng)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，拉力方向水平；
（2）為了研究滑動(dòng)摩擦力力與接觸面粗糙程度關(guān)系，應(yīng)該控制不變．在圖中木塊上再疊放另一個(gè)木塊，分析對(duì)比疊放另一木塊與不疊放另一木塊兩種情況所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，是為了驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力與的關(guān)系；
（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定且彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的讀數(shù)不便，為了使得較穩(wěn)定且方便讀數(shù)示數(shù)，你的合理建議是 ．

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