5．一塊體積為2×10-5m3的冰塊漂浮在裝有水的容器中，已知冰的密度p水=0.9×103kg/m3，冰塊受到的浮力為0.18N．

分析 已知冰的體積和密度，利用密度公式和重力公式求冰的質(zhì)量、重力；根據(jù)冰塊漂浮，可得出冰塊受到的浮力；

解答 解：
由ρ=$\frac{m}{V}$可得冰塊的質(zhì)量：
m=ρ冰V=0.9×103kg/m3×2×10-5m3=0.018kg；
冰塊漂浮，由漂浮條件可得冰塊受到的浮力：
F浮=G冰=m冰g=0.018kg×10N/kg=0.18N．
故答案為：0.18．

點評 本題為力學綜合題，考查了學生對密度公式、重力公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運用，但難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示A是軟質(zhì)彈簧，B是盛有水銀的水銀槽，A下端恰好與水銀面接觸，開關(guān)閉合后發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．彈簧伸長，燈持續(xù)發(fā)光B．彈簧縮短，燈熄滅
C．彈簧上、下振動，燈忽亮忽滅D．彈簧不起變化，燈持續(xù)發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點．
（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，然后按如圖乙所示，將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側(cè)液面的高度差．這是為了探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系．
（2）小明想得到液體內(nèi)部壓強P與液體深度h、液體密度ρ的定量關(guān)系，請你根據(jù)所學過的知識，利用圖丙中的液柱模型推導出液體內(nèi)部壓強的計算公式．
（3）圖丙中 若減少所選平面S的面積，該處的液體壓強將不變．（選填“增大”、“減小”或“不變”）
（4）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，當U形管左右兩側(cè)液面的高度差相同時，探頭在下列液體中的深度最大的是A．
A．酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）
B．植物油（ρ植物油=0.9×103kg/m3）
C．鹽水（ρ鹽水=1.1×103kg/m3）
（5）將該壓強計金屬盒插入某液體中深度為15cm處時，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差為12cm，則該液體的密度為0.8×103kg/m3．（ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．綜合實驗--設計實驗方案（可以配圖說明）：
小雨要驗證″重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系″，請完成實驗設計方案：
器材質(zhì)量為100g、200g、300g的金屬球、沙子、刻度尺 
實驗
步驟
把不同質(zhì)量的金屬球分別從同一高度由靜止開始釋放，觀察沙子的凹陷深度，并用刻度尺測量沙子的凹陷程度． 
分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．		數(shù)據(jù)記錄表格 
 
 

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．2015年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28個世界無煙日，本次世界無煙日的主題是“制止煙草制品非法貿(mào)易”．公共場所吸煙不僅危害吸煙者自身的健康，也會使他人被動吸煙，他人被動吸煙是因為（　�。�
A．分子在不停地運動B．分子之間存在空隙
C．分子之間存在引力D．分子之間存在斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．作為綠色出行的重要方式之一，騎自行車出行得到了越來越多人的青睞．下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是（　　）
A．騎自行車時，人感覺路旁的樹在后退是以自行車為參照物
B．自行車輪胎上的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力
C．自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用
D．下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，兩個電阻的阻值R1＞R2，閉合開關(guān)S，電路正常工作，下列可使電路中一個電表示數(shù)變小的操作是（　�。�
A．電壓表V與電流變A的位置互換B．R1與電壓表V的位置互換
C．R2與電流表A的位置互換D．R1與R2的位置互換

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．九月的校園里到處都聞得到桂花的清香，這是一種擴散現(xiàn)象，以下分析錯誤的是（　　）
A．擴散現(xiàn)象說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動
B．擴散現(xiàn)象說明分子間存在間隙
C．溫度越高時擴散現(xiàn)象越劇烈
D．擴散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．夜間學生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學．甲同學起身關(guān)上了窗戶．乙同學索性用被子把頭蒙住睡，丙同學到歌廳去要求將音量放小．他們減弱噪聲采取的途徑分別是：甲在傳播過程中減弱，乙在人耳處減弱，丙在聲源處減弱．

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