【題目】在某一溫度下,兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖7所示。由圖可知,元件甲的電阻是Ω,將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,則干路的電流是A。將元件甲、乙串聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,電路中的電流是A。
【答案】5;0.6;0.1
【解析】解:(1)由圖象可知元件甲為定值電阻,當U甲=1V時,I甲=0.2A,
由I=可得,元件甲的電阻:
R甲===5Ω;
(2)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端時,兩元件兩端的電壓均為2V,
由圖象可知,I甲=0.4A,I乙=0.2A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路的電流:
I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A;
(3)因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,將元件甲、乙串聯(lián)后接在某電源兩端,電路的電流是0.1A時,通過兩元件的電流均為0.1A,
由圖象可知,兩元件兩端的電壓分別為:U甲=0.5V,U乙=1.5V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,總電壓:
U=U甲+U乙=0.5V+1.5V=2V,符合題意,故電路中的電流是0.1A.
所以答案是:5;0.6;0.1.
【考點精析】通過靈活運用歐姆定律及其應用,掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)即可以解答此題.
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【題目】如圖照片是“羅塞塔”飛船上的數(shù)碼相機在35千米高度拍攝的彗星表面,我們能清楚地看到彗星上的巖石是因為光射到巖石表面發(fā)生了________(選填“鏡面”或“漫”)反射.若該數(shù)碼相機的焦距為30mm,則數(shù)碼相機的感光層(數(shù)碼相機的感光層相當于普通照相機的膠片)到鏡頭的距離________30mm(選填“大于”、“小于”或“等于”).在地球上的我們可以借助大型________(填“望遠鏡”或“顯微鏡”)觀察到該彗星.
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【題目】如圖,一木塊從斜面上勻速滑下,下列說法正確的是( )
A.木塊只受到重力和斜面的支持力
B.下滑過程中,木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.下滑過程中,木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.下滑過程中,木塊的機械能保持不變
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【題目】探究導體中的電流與導體兩端電壓的關(guān)系.
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)閉合開關(guān),向左移動滑動變阻器滑片P,電流表示數(shù)將(選填“變大”、“不變”或“變小”),電壓表示數(shù)應(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測得的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為V.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖線.
(5)分析上表中的數(shù)據(jù),你能得出探究結(jié)論是: .
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【題目】如圖是某電器設(shè)備內(nèi)的一部分電路,電源電壓恒為12V,R1為定值電阻,R2為標有“100Ω 0.5A”字樣的滑動變阻器.R3為標有“3V 0.9W”字樣的定值電阻.
(1)當閉合S、S1、S2時,電流表的示數(shù)為0.3A,求R1的阻值及這種情況下整個電路可能消耗的最小功率.
(2)當閉合S,斷開S1、S2時,為保證整個電路安全,求滑動變阻器接入電路的阻值范圍.
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【題目】將標有“10Ω 1 A”和“20Ω 1.2 A”的電阻R1、R2串聯(lián)起來,電源電壓最大是V,把R1、R2并聯(lián)起來,干路的最大電流是A,
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【題目】如圖所示,某同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端.他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑片測得多組數(shù)據(jù),描繪出的U一I圖像如圖所示.已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,電源電壓為4.5 V.可求得小燈泡的額定功率為W,變阻器最大阻值為Ω.為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3 V,則滑動變阻器接人電路的最小阻值為Ω(保留一位小數(shù))。
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【題目】在“探究影響電流做功多少的因素”活動中:
(1)根據(jù) , 我們可以比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.
(2)同學們設(shè)計了甲、乙兩個電路,圖甲電路是為研究電流做功與的關(guān)系.實驗發(fā)現(xiàn),在相同時間情況下,如果相等,則較大的電燈中電流做的功比較多.
(3)經(jīng)過討論,認為圖乙電路存在一個缺陷,請你說說問題可能在哪里?.
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【題目】如圖乙所示,給直導線通電時,其下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這說明通電導體周圍存在著;對比乙圖和丙圖,說明磁場方向 跟有關(guān),這就是著名的實驗。
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