對(duì)下列物體的質(zhì)量和長(zhǎng)度的估計(jì)值最接近實(shí)際的是
A.一角硬幣的直徑大約是2 .5cm    B.一支簽字筆的質(zhì)量約為500g
C.初中物理課本的長(zhǎng)度約為0.26mD.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg
C

試題分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。
A、一角硬幣的直徑大約是1cm,故A錯(cuò)誤.
B、一支簽字筆的質(zhì)量約為20g,故B錯(cuò)誤.
C、初中物理課本的長(zhǎng)度約為26cm=0.26m,故C正確.
D、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.05kg,故D錯(cuò)誤。
故選C。
點(diǎn)評(píng):物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖所示,用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,木塊的長(zhǎng)度是      cm;

(2)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是            N;

(3)如圖所示,體溫計(jì)的讀數(shù)為      ℃.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖所示,物體A的長(zhǎng)度為        cm。

(2)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)的特性制成的,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為      N。

(3)如圖所示,用鉛筆線代表繩子,將兩個(gè)滑輪連成滑輪組,使人站在地上用最小的力將物體提升到很高處。

(4)在一次郊游中,小明拾到一塊特別的石塊,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度。

【1】調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置如圖16甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向     (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
【2】用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼所對(duì)的位置如圖16乙所示,則石塊的質(zhì)量是     g。再用量筒測(cè)出石塊的體積如16丙所示,則計(jì)算出石塊的密度是       g/cm3。
【3】分析上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小,原因是___________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下哪個(gè)物品的長(zhǎng)度接近5cm
A.文具盒的厚度B.墨水瓶的高度C.盒中鋼筆的長(zhǎng)度D.鉛筆的直徑

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是兩種儀器的測(cè)量情形

(1) 圖l中物體的長(zhǎng)度為_(kāi)____cm
(2) 圖2中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_________N。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是
A.一本物理教材的質(zhì)量約是30kg
B.乒乓球的直徑約為1dm
C.普通中學(xué)生的質(zhì)量約是50kg
D.學(xué)校國(guó)旗桿的高度約為80cm

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中,比較符合實(shí)際情況的是
A.一件普通襯衫的質(zhì)量約為2kg
B.教室地面到天花板的高度約為3m
C.一塊橡皮的質(zhì)量約為0.5kg
D.物理課本的長(zhǎng)度約為26dm

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖用刻度尺測(cè)量一物體的寬度,該刻度尺的分度值是           ,物體的寬度是       cm。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用刻度尺測(cè)一木塊的長(zhǎng)度,下列記錄 正確的是(     )
A.2.20cmB.2.2cm
C.13.40cmD.2.40cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案