科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
小偉所在的實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進行探究。
實驗一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起了水花。
實驗二:用細線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端,并置于燒瓶中,輕輕搖一搖燒瓶,會聽到清晰的“叮當”聲,然后取下軟木塞,將點燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄滅后,迅速塞緊軟木塞,再搖瓶子,聽到瓶子中的響聲比原來小得多。
實驗三:把自行車支起來,一只手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板,另一只手拿著硬紙片,讓紙片的一頭伸到自行車后輪的輻條中。先慢慢轉(zhuǎn),這時可以聽到紙片的“軋軋”聲;再加快轉(zhuǎn)速,紙片發(fā)出的聲調(diào)就會變高;當轉(zhuǎn)速達到一定程度時,紙片就會尖叫起來了。(要特別注意安全,不要把手伸到輻條中)
以上三個實驗中,能表明發(fā)聲體在振動的實驗是______________,另外兩個實驗分別表明:(1)__________________;(2)_______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
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