【題目】小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”,同時(shí)又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”,他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)在探究“不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_____(選填“甲”或“乙”)組器材。除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的另一個(gè)測(cè)量工具是_____;

(2)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了沙子和水的溫度變化圖象,如圖丙所示,則沙子的比熱容是_____J/(kg℃);【c=4.2×103J/(kg℃)】

(3)小明購買了一盒薯片,取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/kg,該測(cè)量值與真實(shí)值相比偏小,其原因可能是_____

【答案】 天平 0.84×103 薯片沒有完全燃燒,燃燒時(shí)放出的熱量有一部分被空氣等其他物體吸收,存在熱損失。

【解析】解答:(1)研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)用不同的燃料,因此選乙組器材。為比較不同燃料燃燒放熱能力不同,比較控制物質(zhì)的質(zhì)量,因此還要用天平稱量質(zhì)量;(2)甲組實(shí)驗(yàn)是通過加熱時(shí)間的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少;由圖丙可以看出,質(zhì)量和初始溫度均相同的水和沙子,加熱4分鐘后,吸熱相同,水溫度升高10℃,沙子溫度升高50℃,根據(jù) c=

,即在Q和質(zhì)量相同的情況下,比熱容與升高的溫度成反比,故沙子的比熱容是:c×4.2×103J/(kg℃)=0.84×103J/(kg℃);(3)薯片沒有完全燃燒,燃燒時(shí)放出的熱量有一部分被空氣等其他物體吸收,存在熱損失,根據(jù)q,可知小明用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/kg,該測(cè)量值與真實(shí)值相比偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖是有關(guān)安全用電的幾個(gè)圖例,其中做法正確的(

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【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明____;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也能把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明______.若此實(shí)驗(yàn)在月球表面上進(jìn)行,掛在音叉左邊的乒乓球______(會(huì)、不會(huì))被彈起,這是由于________。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中乒乓球起的作用是___。

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【題目】(1)如圖甲所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示,其中電流表A1測(cè)量的是通過____(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,電流表A2的示數(shù)應(yīng)為_____A,通過燈L2的電流____A.

(2)在如圖丙所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖丁所示,則電燈L1和L2兩端的電壓分別為____V和____V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在驗(yàn)證影響物體動(dòng)能大小的因素時(shí).讓同一小球從同一斜面的A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,情景如下圖所示.

(1)小球進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由____轉(zhuǎn)化來的,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過____來比較動(dòng)能大。

(2)小明正確操作并驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______

(3)若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系,需要添加一個(gè)器材是____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表為某電烤箱銘牌的部分參數(shù)(其中高溫檔的額定功率模糊不清),其簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1、R2均為電熱絲(電阻不隨溫度變化),求:該電烤箱

額定電壓

220V

額定功率

低溫檔

440W

中溫檔

1100W

高溫檔


1)在低溫檔正常工作時(shí)的電流;

2)中溫檔正常工作5min消耗的電能;

3)在高溫檔正常工作時(shí)的額定功率(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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【題目】我國自主研制的新一代戰(zhàn)斗機(jī),它最大起飛質(zhì)量為37t,最大飛行高度達(dá)20000m,最大航行速度達(dá)2.5倍聲速(合3060km/h),飛機(jī)航行時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系見下表:

該飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率和推進(jìn)效率都較高,所謂熱效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)獲得的機(jī)械能W機(jī)械與燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能Q放之比,而推進(jìn)效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)傳遞給飛機(jī)的推進(jìn)功(推力所做的功W推力)與其獲得的機(jī)械能之比,飛機(jī)使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg.若該機(jī)以巡航速度500m/s水平飛行0.5h的過程中耗油5t.求:

(1)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)完全燃燒這些燃油獲得內(nèi)能;

(2)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)推力的功率;

(3)如該發(fā)動(dòng)機(jī)此時(shí)的熱效率為40%,則此過程中發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)效率?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示.由圖象可知

A. 甲的速度小于乙的速度 B. 經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m

C. 以甲為參照物,乙向西運(yùn)動(dòng) D. 以乙為參照物,甲向西運(yùn)動(dòng)

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【題目】小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)

間的變化情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

時(shí)間

t(min)

0

5

10

15

25

35

45

55

65

溫度 t(℃)

100

71

55

45

35

28

24

22

22

①請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中通過描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線。

②根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知,小明在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度,應(yīng)在_____℃左右。

③根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是 ______

A、先快后慢 B、先慢后快 C、均勻降低

④如果有一天你要喝一杯奶茶,有兩種方法供你 選擇:

A、先將滾燙的熱茶冷卻 5min,然后加一匙冷牛奶。

B、先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min。

你認(rèn)為方法_____冷卻效果較好。

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