A. | 甲的機械效率大 | B. | 乙更省力 | ||
C. | 兩人做同樣多的有用功 | D. | 甲乙做功的功率一樣大 |
分析 (1)使用任何機械時,都必須做額外功,所以機械效率要小于1;
(2)甲乙的有用功都是克服重物的重力做的功,根據(jù)W=Gh比較兩者的有用功;
(3)斜面是一種省力機械;
(4)根據(jù)p=$\frac{W}{t}$可知,做功的功率與功和時間有關.
解答 解:A、甲是用手直接對物體做功,效率為100%;乙是利用斜面對物體做功,此時需要克服摩擦力做額外功,效率小于100%;所以甲械效率大,故A正確;
B、斜面是一種省力機械,利用斜面將物體推上高臺可更省力,故B正確;
C、甲乙都是把相同的物體提高相同的高度,根據(jù)W=Gh可知,兩者所做的有用功相等,故C正確;
D、根據(jù)p=$\frac{W}{t}$可知,功率的大小不僅與做功的多少有關,還與做功的時間有關,而兩者做功的時間不知,所以無法比較兩者功率的大小關系,故D錯;
故選ABC.
點評 此題考查的是使用機械的優(yōu)缺點,需要清楚:使用機械可以省力,但要做額外功,一般機械效率是降低的.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 課本受到的重力和課本對桌面的壓力是一對平衡力 | |
B. | 課本受到桌面的支持力和課本對桌面的壓力是一對平衡力 | |
C. | 課本受到桌面的支持力大于課本對桌面的壓力 | |
D. | 課本受到的重力和課本受到桌面的支持力是一對平衡力 |
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