5.小明用伏安法測雖未知電阻Rx的阻值,選擇的滑動變阻器的規(guī)格是“l(fā)0Ω 1A”.
(1)請你按照圖甲中的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)物圖連接完整,使滑片向右移動時電流表的示數(shù)變。
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑動變阻器的滑片移到某一位置時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,由此可知,電阻Rx=5Ω.
(3)小明發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時,電路連接正確,且各元件均完好無損,但是反復(fù)移動滑動變阻器的滑片,只有電流表有示數(shù),原因可能是電阻Rx短路.
(4)小麗實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn),她使用的電流表損壞了,經(jīng)過思考,她利用圖甲的電路也測出了未知電阻的阻值(電源電壓U不確定),請你畫出電路圖,并寫出未知電阻的表達(dá)式Rx=$\frac{R{U}_{x}}{U-{U}_{x}}$.

分析 (1)由電路圖知,滑動變阻器接左下接線柱,滑動變阻器的滑片向右移動時,它接入電路的阻值變大,電流表的示數(shù)變。
(2)由圖示電表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),然后由歐姆定律求出電阻阻值.
(3)電流表有示數(shù),說明電路不存在斷路;電壓表無示數(shù),可能是與電壓表并聯(lián)的電阻Rx短路,或電壓表并聯(lián)電路之外的電路存在斷路;綜合分析可知:電路故障原因是電阻Rx短路.
(4)利用電壓表分別測出滑片位于最左端和最右端時未知電阻兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律求出未知電阻的阻值.

解答 解:(1)由電路圖知,滑動變阻器接左下接線柱,滑動變阻器的滑片向右移動時,它接入電路的阻值變大,電流表的示數(shù)變小,實(shí)物圖如下:

(2)由圖丙可知,電壓表量程為0~3V,電壓表分度值為0.1V,示數(shù)為2.5V;電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.5A,則電阻Rx=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.5A}$=5Ω.
(3)電流表有示數(shù),說明電路不存在斷路;電壓表無示數(shù),可能是與電壓表并聯(lián)的電阻Rx短路,或電壓表并聯(lián)電路之外的電路存在斷路,綜合分析可知:電路故障原因是電阻Rx短路.
(4)電源、滑動變阻器、電阻Rx串聯(lián),電壓表并聯(lián)在電阻Rx兩端,電路圖如圖所示:

實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到最左端,記下此時電壓表的示數(shù)U;
②閉合開關(guān),移動滑片到最右端,記下電壓表的示數(shù)Ux
滑動變阻器滑片到最左端,此時滑動變阻器接入電路的阻值為0,此時電壓表的示數(shù)U即為電源電壓;
移動滑片到最右端時,滑動變阻器兩端的電壓U=U-Ux
由于串聯(lián)電路中各處的電流相等,故電路中的電流I=$\frac{{U}_{x}}{{R}_{x}}$=$\frac{U-{U}_{x}}{R}$,解得:Rx=$\frac{R{U}_{x}}{U-{U}_{x}}$.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)5;(3)電阻Rx短路;(4)電路圖如上;$\frac{R{U}_{x}}{U-{U}_{x}}$.

點(diǎn)評 本題考查了作電路圖、連接實(shí)物電路圖、電表讀數(shù)、求出電阻阻值,對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示電路中,只閉合開關(guān)S1,兩燈均發(fā)光.當(dāng)S2由斷開到閉合時,燈L2熄滅,這是因?yàn)長2被短路.L1標(biāo)有“6V3W”字樣,L2標(biāo)有“6V6W”字樣,電源電壓為6V,則開關(guān)S2閉合前電路中總功率是2W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是用壓強(qiáng)計探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn).
(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)就越大(選填“大”或“小”).
(2)把探頭固定在水中某一深度不變,轉(zhuǎn)動探頭朝著各個方向,發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變,由此可知:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等.
(3)把探頭慢慢下移,發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差逐漸增大,從而得知:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(4)將燒杯中的水換成濃鹽水,觀察到探頭在相同的深度時,U型管兩邊液面的高度差增大了,說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟.
(1)現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大.請你按照要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物圖中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)小明按要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置.其原因可能是電阻絲R斷路.(寫出一個)
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則被測電阻為10.5Ω.該同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得3組數(shù)據(jù),最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:多次測量取平均值減小誤差.
(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,后來這位同學(xué)在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)的比值將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燈絲的電阻隨溫度升高而增大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有兩個燈泡,它們的銘牌模糊不清,只知道其中一個是“2.5V”,另一個是“3.8V”.小明想用如圖所示的器材進(jìn)行辨別并測量“3.8V”燈泡的額定功率,電源電壓恒為6V,滑動變阻器銘牌為“10Ω 1A”:

(1)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶D甲的實(shí)物電路連接完整,使滑片向左移動時,燈泡變亮.
(2)連好電路檢查無誤后,閉合開關(guān),電流表、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動滑片,都無法測出燈泡的額定功率,原因是滑動變阻器的最大阻值過小.
(3)在測量“3.8V”燈泡額定功率時,當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為1.22W.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明利用如圖甲所示電路測定燈泡的功率,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實(shí)驗(yàn)室有如下器材,電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0.3V、0~15V)、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干、滑動變阻器兩只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω  0.5A)

(1)在小明所連接的電路中(甲圖),有兩根導(dǎo)線還沒有連接好,請你幫他完成電路的連接(要求,滑動阻滑片向右移動,燈泡變亮:其他的導(dǎo)線不要變動,導(dǎo)線不能交叉).
(2)正確連接電路團(tuán)合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路故障原因可能是燈泡斷路.
(3)在排出故障后,閉合開頭,移動滑動變阻器,多次測量,小明繪出了電壓與電流的變化的關(guān)系圖乙,則小燈泡的額定功率是0.625W.
(4)小明又取了一個規(guī)格完全相同的舊燈泡來實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作,亮度偏暗,小明仔細(xì)察,發(fā)這只燈泡的玻內(nèi)璧變黑;燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光是發(fā)生了升華(填物態(tài)變化名)而變細(xì),消耗的實(shí)際功率變小的緣故(填大或。
(5)燈泡的功率測量完后,小明用5Ω,10Ω、15Ω,20Ω,25Ω的定電阻,更換電路中的燈泡,探究電流與電阻的關(guān)系.得到如丙所示的電流與電阻的關(guān)系圖,小明應(yīng)用滑動器為R2(選R1或R2)若某次實(shí)驗(yàn)中滑動變阻接入14Ω,那么所選用的定值電阻的值為10Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).

(1)用用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是小燈泡斷路.為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用B
A.“10Ω  0.5A”的滑動變阻器      B.“50Ω  0.5A”的滑動變阻器
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是2.2V;為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向A(選填“A”或“B”)端移動.根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:小燈泡的額定功率為0.625W.實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是小燈泡實(shí)際電功率太小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖甲中R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(允許通過的最大電流為5A).閉合開關(guān)S后,移動滑片P時,ab兩端電壓U和通過的電流I之間的關(guān)系如圖乙;R2消耗的功率P與電流I的關(guān)系如圖丙,則下列說法中正確的是( 。
A.電源電壓為45V
B.R1的電阻為5Ω
C.滑動變阻器連入阻值的范圍為4~45Ω
D.當(dāng)R2的功率為120W時,電路消耗的總功率為200W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.單位換算:
(1)1nm=1×10-9m        
(2)2.5L=2500cm3
(3)20m/s=72km/h   
(4)2.7g/cm3=2.7×103kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案