【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端螺母向______邊旋一些(選填“左“或“右”)。
(2)調好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第________組實驗更好,理由是________________________________。
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【題目】將一只儲藏一段時間、開始出芽的蘿卜放入水中,蘿卜浮于水面,F(xiàn)將蘿卜分成 A、 B兩塊,如圖所示,將 A塊蘿卜放入水中,發(fā)現(xiàn)其沉入水底,則 A塊蘿卜受到的浮力______(選填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力;將 B塊蘿卜放入水中,觀察到的現(xiàn)象是______________, B塊蘿卜受到的浮力__________(選填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力;蘿卜受到的浮力與其排開水的重力的關系是:______。
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【題目】婷婷用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像特點”:
(1)她在探究時用透明玻璃板代替平面鏡,是為了確定;
(2)她選取了兩支相同的蠟燭是為了比較;
(3)如果實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合,原因是;
(4)她用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置,并用去測量,結果如圖乙所示;分析圖中信息,可得出平面鏡成像的特點;像與物到平面鏡的距離;像與物的連線與平面鏡 .
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【題目】鋁是一種密度較小的金屬,近年來科學家研制出更輕的鋁—泡沫鋁,某種泡沫鋁的密度只有0.18×103kg/m3.把一塊重10N的這種泡沫鋁浸沒在水中,放手后,它會_________(填”上浮或“下沉”):靜止時,它受到的浮力是_______N.
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【題目】在“學習機械能及其轉化”時,“想想做做”欄目提供了如圖所示的情景,用繩子把一個鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖靠近自己的鼻子,穩(wěn)定后松開手。頭保持不動,鎖向前擺去又擺回來。下列說法正確的是( )
A. 鐵鎖在擺動的過程中機械能保持不變 B. 鐵鎖擺動到最低點時動能最小
C. 鐵鎖在下降過程中,重力勢能轉化為動能 D. 鐵鎖在上升過程中,重力勢能轉化為動能
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【題目】表中列出一些音階的頻率,由此可看出()
簡譜音符 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
音名 | do | re | mi | fa | sol | la | si |
頻率(Hz) | 256 | 288 | 320 | 341 | 384 | 426 | 480 |
A. 音階越高頻率越大
B. 頻率越高響度越大
C. 頻率越高越悅耳動聽
D. 相鄰音階的頻率之差是相同的
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【題目】下列說法中正確的是
A.勻速下落過程中的跳傘運動員的機械能減小
B.在空中下落的排球,運動得越來越快,是因為排球具有慣性
C.汽車受到力的作用,它的運動快慢或運動方向一定發(fā)生改變
D.小安站在磅秤上,小安對磅秤的壓力和磅秤對小安的支持力大小一定相等
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【題目】用如圖所示的滑輪組將總質量為500 g的鉤碼勻速上拉,不計摩擦和繩的重力,彈簧測力計的讀數(shù)是1.1 N,動滑輪的重力是________N;滑輪組的機械效率為________;若用此滑輪組提升1 000 g的鉤碼,滑輪組的機械效率_________(填“不變”“變大”或“變小”,取g=10 m/s 2).
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