【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:

(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端螺母向______邊旋一些(選填“左“或“右”)。

(2)調好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第________組實驗更好,理由是________________________________。

【答案】 方便從杠桿上讀取力臂

【解析】(1)杠桿重心右移應將平衡螺母向右調節(jié),直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響.

(2)力臂等于支點到力的作用線的距離,當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來,因此第二組實驗設計的好,此時彈簧測力計的拉力與杠桿垂直,力臂直接從杠桿上直接讀取。

故答案為: (1). (2). (3). 方便從杠桿上讀取力臂

練習冊系列答案
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【題目】將一只儲藏一段時間、開始出芽的蘿卜放入水中,蘿卜浮于水面,F(xiàn)將蘿卜分成 AB兩塊,如圖所示,將 A塊蘿卜放入水中,發(fā)現(xiàn)其沉入水底,則 A塊蘿卜受到的浮力______(選填大于”“小于等于”)其受到的重力;將 B塊蘿卜放入水中,觀察到的現(xiàn)象是______________B塊蘿卜受到的浮力__________(選填大于”“小于等于”)其受到的重力;蘿卜受到的浮力與其排開水的重力的關系是:______。

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【題目】婷婷用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像特點”:
(1)她在探究時用透明玻璃板代替平面鏡,是為了確定
(2)她選取了兩支相同的蠟燭是為了比較;
(3)如果實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合,原因是;
(4)她用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置,并用去測量,結果如圖乙所示;分析圖中信息,可得出平面鏡成像的特點;像與物到平面鏡的距離;像與物的連線與平面鏡

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A. 鐵鎖在擺動的過程中機械能保持不變 B. 鐵鎖擺動到最低點時動能最小

C. 鐵鎖在下降過程中,重力勢能轉化為動能 D. 鐵鎖在上升過程中,重力勢能轉化為動能

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【題目】表中列出一些音階的頻率,由此可看出(

簡譜音符

1

2

3

4

5

6

7

音名

do

re

mi

fa

sol

la

si

頻率(Hz)

256

288

320

341

384

426

480

A. 音階越高頻率越大

B. 頻率越高響度越大

C. 頻率越高越悅耳動聽

D. 相鄰音階的頻率之差是相同的

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【題目】下列說法中正確的是

A.勻速下落過程中的跳傘運動員的機械能減小

B.在空中下落的排球,運動得越來越快,是因為排球具有慣性

C.汽車受到力的作用,它的運動快慢或運動方向一定發(fā)生改變

D.小安站在磅秤上,小安對磅秤的壓力和磅秤對小安的支持力大小一定相等

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【題目】炒菜時菜很快變咸,這是因為溫度越高,分子熱運動越___________,擴散現(xiàn)象進行得就越快。

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【題目】用如圖所示的滑輪組將總質量為500 g的鉤碼勻速上拉,不計摩擦和繩的重力,彈簧測力計的讀數(shù)是1.1 N,動滑輪的重力是________N;滑輪組的機械效率為________;若用此滑輪組提升1 000 g的鉤碼,滑輪組的機械效率_________(填不變”“變大變小,取g=10 m/s 2.

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