【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù)。工作一段時(shí)間后,一燈突然熄滅,另一燈仍正常發(fā)光,電流表和電壓表都無(wú)示數(shù),則下列故障中,最可能的是
A. 電流表斷路 B. L2斷路
C. L1斷路 D. 電壓表斷路
【答案】A
【解析】解:A、電流表斷路無(wú)示數(shù),L1斷路不發(fā)光;電壓表斷路無(wú)示數(shù);燈泡L2不受影響仍然發(fā)光.符合題意;
B、如果L2斷路不能發(fā)光,L1正常發(fā)光,電流表測(cè)量測(cè)量電路電流有示數(shù),電壓表測(cè)量電源電壓有示數(shù).不符合題意;
C、如果L1斷路不發(fā)光,電流表相應(yīng)斷路無(wú)示數(shù);而電壓表能夠測(cè)量電源電壓有示數(shù).不符合題意;
D、如果電壓表斷路無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),兩只燈泡都能發(fā)光.不符合題意.
故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想用如下的方法測(cè)量大氣壓強(qiáng):將一個(gè)面積為1×10-3m2的吸盤按在光滑水平桌面上,擠出里面的空氣,用最大刻度值是5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量大氣壓力(如圖所示),然后計(jì)算大氣壓強(qiáng)。若大氣壓強(qiáng)為1.01×105P,則吸盤受到的大氣壓力是________N;小明發(fā)現(xiàn)不能用這個(gè)測(cè)力計(jì)完成測(cè)量,其原因是______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想
A.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面受到壓力大小的有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)
某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示(圖中的木塊、長(zhǎng)木板完全相同)
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,使它沿水平方向滑動(dòng)的目的是_________________。
(2)利用圖___________和圖___________可探究猜想A
(3)利用圖___________和圖___________可探究猜想B
(4)利用圖___________和圖___________可探究猜想C
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表記錄了在不同海拔高度時(shí)的氣溫和氣壓值,請(qǐng)依據(jù)表中的信息回答:
①當(dāng)海拔高度為8800米時(shí),氣壓為_______百帕;
②根據(jù)相關(guān)信息,猜想在海拔為16000米的高度時(shí),氣溫為________℃;
③當(dāng)海拔高度在20000米到30000米之間時(shí),氣溫隨海拔高度增加而________,氣壓隨海拔高度增加而_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛有體積為6×10-3 m3的水,B受到的重力為250 N,B的底面積為5×10-2 m2.
(1)求A中水的質(zhì)量.
(2)求B對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
(3)現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的高度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB′∶h水為2∶3,且B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng),求B的密度ρB.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”.
(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量小球平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是(填寫公式) ;
(2)實(shí)驗(yàn)中要使斜面坡度較 (選填“大”或“小”),是為了 .
(3)小球從甲點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到丙點(diǎn)用時(shí) s,滑過(guò)的距離為 m;
(4)小球的平均速度為 m/s.
(5)小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中作 (選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017齊齊哈爾卷】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了________________________________.
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿________________________(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是____________________________.(選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是________(選填“虛”或“實(shí)”)像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),像的大小____________.
(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置__________(選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”).
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