20.下列有關(guān)熱機(jī)效率、內(nèi)能、熱量、溫度的描述中,正確的是(  )
A.在四沖程內(nèi)燃機(jī)中減少?gòu)U氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機(jī)效率
B.物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量
C.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變
D.同一物體放出熱量,溫度一定降低,內(nèi)能一定減少

分析 (1)熱機(jī)效率是用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比;
(2)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;
(3)晶體的熔化過(guò)程雖然溫度不變,但需不斷吸熱,內(nèi)能增大;
(4)晶體的凝固過(guò)程不斷放熱,但溫度保持不變,內(nèi)能減少.

解答 解:A、熱機(jī)工作過(guò)程中,廢氣帶走了大部分的能量,在四沖程內(nèi)燃機(jī)中減少?gòu)U氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機(jī)效率,故A正確;
B、物體的內(nèi)能增加,可能是外界對(duì)其做功的原因,故B錯(cuò)誤;
C、0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,但需不斷吸熱,內(nèi)能增大,故C錯(cuò)誤;
D、晶體的凝固放出熱量,溫度不變,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了熱機(jī)效率的理解及熱量、溫度和內(nèi)能的關(guān)系,這些概念容易混淆,要注意晶體的熔化或凝固這種特殊情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,相同質(zhì)量的水和煤油,用相同規(guī)格的電熱器加熱相等的時(shí)間后,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.水的末溫高B.煤油的末溫高
C.煤油的溫度變化量大D.水吸收的熱量多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖1為氣體擴(kuò)散的演示實(shí)驗(yàn),兩個(gè)瓶中分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w,其中空氣密度小于二氧化氮?dú)怏w的密度.那么,

(1)為了增加實(shí)驗(yàn)的可信度,下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是二氧化氮;
(2)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
如圖2所示,在氣缸A中密封有壓縮空氣,B是一種被銷釘K鎖住的活塞,C是一個(gè)溫度計(jì).若活塞與氣缸壁間沒有摩擦,當(dāng)把銷釘拔出后,將看到的現(xiàn)象:
(3)活塞將向右(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng);
(4)溫度計(jì)的示數(shù)將降低,(填“變大”“變小”或“不變”)原因是氣缸內(nèi)的壓縮空氣對(duì)外做功(或氣缸內(nèi)空氣對(duì)活塞做功),自身內(nèi)能減少,溫度降低.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大
B.通過(guò)導(dǎo)體的電流為零,導(dǎo)體沒有電阻
C.通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越小
D.導(dǎo)體的電阻與電壓、電源無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成以下問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)斷開;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最右端(填“左”或“右”).
(3)連接完電路后,閉合開關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于定值電阻R斷路造成的.
(4)該同學(xué)完成一次實(shí)驗(yàn)后,為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,接下來(lái)的操作是B.
A、換用阻值不同的電阻再進(jìn)行幾次測(cè)量
B、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行幾次測(cè)量
(5)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=3Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.有一只“6V  3W”的燈泡,燈泡正常工作時(shí),燈絲的電阻為12Ω;若將該燈接在4V的電源上工作2min,將消耗的電能為160J(假設(shè)燈絲電阻不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.在如圖所示的電路中,電源兩端電壓不變.當(dāng)只閉合開關(guān)S、S3時(shí),電流表的示數(shù)為I1,電路的總功率是3W;當(dāng)開關(guān)S、S1、S2、S3都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I2,電路的總功率是10.5W,電阻R2的功率是4.5W.
求:(1)電流I1與I2之比.
(2)電阻R1和R3的比值.
(3)只閉合開關(guān)S、S2時(shí),電阻R1電功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖1所示,兩個(gè)完全相同的電壓表,均有3V、15V兩個(gè)量程,開關(guān)閉合時(shí),兩個(gè)電壓表的指針位置均為圖2所示,則燈L1和L2兩端的電壓分別為(  )
A.1.8V  9VB.9V  1.8VC.7.2V  1.8VD.1.8V  7.2V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.為了探究電流跟電壓的關(guān)系,王亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖乙中未連接完成完整的電路連接起來(lái)(導(dǎo)線不能交叉).
(2)閉合S,將滑片P向左移動(dòng)適當(dāng)位置,改變定值電阻兩端的電壓,先后讀出三組電流表、電壓表的示數(shù),如表(一)中所示,①由表(一)中的數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值的阻值是20Ω.
②由表(一)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比.
(3)如果仍用如圖甲電路圖研究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中先后分別用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),每次應(yīng)向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,以保持定值電阻兩端的電壓不變,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比(實(shí)驗(yàn)器材使用正確,量程選用合理)
表(一)
次序  1 3
 電壓(V) 2.0 4.0 6.0
 電流(A)0.1  0.20.3 
表(二)
次序  1 3
 電阻(Ω) 5 10 15
 電流(A)1.2  0.60.4 

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