11．下列現(xiàn)象中利用了大氣壓強(qiáng)的是（　�。�
A．吸管吸牛奶B．風(fēng)箏飛上天
C．注射器把藥液注入肌肉D．火箭噴射燃?xì)舛?/td>

分析 本題要逐一分析四個(gè)選項(xiàng)中的實(shí)例是不是利用了大氣壓來工作．大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低，然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果．

解答 解：A、吸管吸是利用大氣壓強(qiáng)．吸牛奶時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，牛奶就被壓進(jìn)吸管里．故A符合題意；
B、風(fēng)箏上方空氣流速越大，壓強(qiáng)越��；下方空氣流速越小，壓強(qiáng)越大．所以風(fēng)箏下方的氣壓大于上方的氣壓，便形成向上的升力，風(fēng)箏能夠飛上天，靠的是流速越大，壓強(qiáng)越�。蔅不合題意；
C、注射器是在人的推力的作用下把藥液注入肌肉的，故C不符合題意
D、火箭向下噴射高溫燃?xì)猱a(chǎn)生向上的推力，與大氣壓無關(guān)，故D不合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 大氣壓在現(xiàn)實(shí)生活中的存在和應(yīng)用特別廣泛，生活中要注意觀察．注意醫(yī)生給注射器內(nèi)吸藥液時(shí)用到了大氣壓，但是向病人體內(nèi)注射藥液是利用了人的推力，與大氣壓無關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．艦艇護(hù)航時(shí)一般采用前后護(hù)航的形式而不采用并排護(hù)航，下列與之原理相同（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后．調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的位置，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中心．
（2）已知凸透鏡的焦距是10cm，經(jīng)過調(diào)節(jié)后，如圖所示，此時(shí)在光屏上得到一個(gè)清晰完整的像．請(qǐng)你詳細(xì)描述該像的特點(diǎn)：光屏上有個(gè)倒立、縮小的實(shí)像．
（3）實(shí)驗(yàn)中．屏上已成清晰的像，此時(shí)固定蠟燭，將透鏡換成一個(gè)焦距稍小一點(diǎn)的凸透屏需向左（填“左”或“右”）移動(dòng)才能成清晰的像．此刻的像比換鏡前變�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，兩個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在甲容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上，乙容器內(nèi)放一個(gè)小球，懸浮在水中，此時(shí)，甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)水面高度相同．則兩容器中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，如果向乙容器中加入酒精，小球?qū)⑾鲁粒?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水喝濃鹽水，小明使用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：
（1）小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是水．他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的深度相同．
（2）小明發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變化（選填“不變化”或“變化”），表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（3）小明還發(fā)現(xiàn)同種液體中，當(dāng)金屬盒距液面的距離不同時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)裝置中的U形管兩邊的液柱高度差不同，由此判斷液體壓強(qiáng)大小與液體深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球”．下列工具在使用過程中和阿基米德所說的杠桿屬于同一類型的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距s/m機(jī)械效率η
140.11.80.3 
260.12.40.383%
360.22.40.683%
（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù)．
（2）第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為74%．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），若不計(jì)繩重與摩擦，動(dòng)滑輪重為1.4N．
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用b圖做的．（選填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率；
（5）分析第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．游泳時(shí)向后劃水，人才能向前運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水，此事實(shí)說明力的作用是相互的；豎直方向上，人受到重力的平衡力是浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小華為某山區(qū)設(shè)計(jì)了有三個(gè)檔位的電火鍋，其內(nèi)部電路如圖所示，R1、R2為電熱絲，R3為電位器（圖中用變阻器表示），通過控制開關(guān)S1、S2、S3的通斷可使電火鍋在三個(gè)不同的檔位工作，其中檔位 I、II功率較小，功率大小還可通過電位器調(diào)節(jié)；檔位 III功率為最大值900W且不可調(diào)節(jié)，該山區(qū)電壓為200V．只閉合開關(guān)S1時(shí)電路處于檔位 I，功率可從100W調(diào)節(jié)到400W．
（1）此電路處于最大電功率檔時(shí)，需要閉合的開關(guān)是S1、S2、S3．
（2）求電熱絲R1的阻值和電位器的最大電阻值R3．
（3）只閉合開關(guān)S2時(shí)，電路處于檔位II，請(qǐng)計(jì)算處于這個(gè)檔位時(shí)流過電阻絲R2的電流的變化范圍．

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