【題目】實(shí)驗(yàn)室里常用歐姆表來(lái)直接測(cè)量電阻．如圖所示是歐姆表的簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)圖，它由靈敏電流表、電源、變阻器等組成．在A、B間接入一上電阻R0 ， 電路中就有一個(gè)對(duì)應(yīng)的電流I，故由電流表的指針位置可以知道電阻R的大�。疄榱朔奖闶孪仍陔娏鞅淼目潭缺P上標(biāo)出了電阻的歐姆值，歐姆表在測(cè)量前都需要調(diào)零，即把歐姆表的A、B兩接線柱短接，調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置便電流表滿偏（指針指在最大刻度處）．若某歐姆表的刻度值是按電源電壓為1.5V來(lái)刻度的，滿偏電流為10mA．求：

（1）當(dāng)歐姆表正常工作時(shí)的內(nèi)阻是多大？

（2）當(dāng)A、B間接入待測(cè)電阻Rx時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)到滿偏電流的一半處，則待測(cè)電阻Rx的阻值是多大？

（3）若在使用一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電源電壓降為1.2V，用這個(gè)歐姆表測(cè)得某電阻為350Ω，則這個(gè)電阻的實(shí)際值為（不考慮電源本身的電阻）多大？

【答案】(1) 150Ω；(2) 150Ω；(3) 280Ω.

【解析】

(1)歐姆表正常工作時(shí)的內(nèi)阻：R′＝＝150Ω；(2)指針偏轉(zhuǎn)到滿偏電流的一半即I′＝I滿＝×10mA＝5mA＝5×103A，由圖可知,待測(cè)電阻Rx與R′串聯(lián),Rx＝R串R′＝R′＝150Ω＝150Ω；(3)測(cè)量值為350Ω時(shí)的電流值：I＝ ＝3mA＝3×103A，歐姆表重新調(diào)零后的內(nèi)阻為：R＝＝120Ω，則I＝,即3×103A＝,解得：R實(shí)＝280Ω.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖示裝置中，輕質(zhì)杠桿OA可繞左端O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA為1米，OB為0.5米。B點(diǎn)掛一個(gè)質(zhì)量為10千克的物體P，在A端加一個(gè)豎直向上的力FA，杠桿在水平位置平衡。求:

(1)物體P的重力G的大小_____。

(2)拉力FA的大小_____。

(3)小紅、小楊兩位同學(xué)在此基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)改變A端拉力F方向也可以使杠桿在水平位置平衡，只是拉力F的大小有所變化。他倆接著畫了杠桿OA所受動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂(如圖(a)(b)所示)進(jìn)行分析，得出以下初步結(jié)論:

小紅認(rèn)為：當(dāng)FA與杠桿OA的夾角為90°時(shí)，lA>lB，為省力杠桿；

小楊認(rèn)為：當(dāng)FA與杠桿OA的夾角為20°時(shí)，lA>lB,，為費(fèi)力杠桿；

①請(qǐng)判斷:他倆所畫的示意圖即圖 (a) 和(b)是否正確_____?若不正確，請(qǐng)指出錯(cuò)誤所在_____。

②請(qǐng)判斷：小紅的結(jié)論是_____的， 小楊的結(jié)論是_____的。(均選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

③請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)猜想，是否有可能存在FA與杠桿OA的夾角為θ時(shí)，該桿為等臂杠桿?若有可能，則θ角為多少度(不需要解題過(guò)程) ?若沒(méi)有可能，說(shuō)明理由_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小明將硬紙板豎直地立在平面鏡上，硬紙板上的直線ON垂直于鏡面，右側(cè)紙板可繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖甲所示，入射角等于________（選填“30°”或“60°”）；若增大入射角，則反射角_______。若將右側(cè)紙板向后轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖乙所示，在右側(cè)紙板上________（選填“能”或“不能”）觀察到反射光。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則電源電壓為 V，R2的最大阻值為 Ω．R1電阻為 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖（a）所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)電鍵S閉合后，兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)至同一位置，則通過(guò)R1和R2的電流之比I1：I2= ．若將電阻R1和R2連接在如圖（b）所示的電路中，通過(guò)它們的電流之比I1′：I2′= ，兩電壓表V1與V2示數(shù)之比為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，為了更加節(jié)能環(huán)保，在北京地區(qū)新農(nóng)村街道的兩旁，使用一種新型風(fēng)光互補(bǔ)路燈，這種路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板，有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，有陽(yáng)光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電，并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中，供路燈照明使用，這種路燈如圖所示.下列關(guān)于這種新型風(fēng)光互補(bǔ)路燈的說(shuō)法中正確的是

A. 風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 風(fēng)力發(fā)電機(jī)的小風(fēng)扇只是美化城市的時(shí)尚裝飾

C. 風(fēng)力發(fā)電機(jī)的小風(fēng)扇就是用來(lái)給太陽(yáng)能電池散熱的

D. 太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于人類對(duì)不可再生能源的利用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度小于乙的速度，它們的s-t圖像為如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條。當(dāng)運(yùn)動(dòng)5秒時(shí)，甲、乙間的距離大于2米，則甲的s-t圖

A. 一定為圖線a B. 一定為圖線b

C. 可能為圖線a D. 可能為圖線c

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在右圖所示的電路中，磁敏電阻R的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小，將螺線管一端靠近磁敏電阻R，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 螺線管左端為S極，右端為N極

B. 當(dāng)R1的滑片向左端滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)減小

C. 當(dāng)R1的滑片向右端滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大

D. 在螺線管中插入鐵芯，電壓表示數(shù)增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的________作用，在如圖中A、B為兩根橫截面積相同的銅線，則A銅線的電阻比B銅線的電阻________（選填“大”、“小”）；如圖是電位器結(jié)構(gòu)，a、b、c 是它的三個(gè)接線柱，若將b，c接入電路，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，按入電路的電阻值________（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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