【題目】小明把兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管插入水中,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)的液面上升(如圖)。他查資料得知:管內(nèi)外液面高度差與水溫、管的內(nèi)徑有關(guān)。小明想利用這支細(xì)玻璃管探究管內(nèi)外液面高度差與水溫的定量關(guān)系,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
(1)實(shí)驗(yàn)器材:細(xì)玻璃管、__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟(可畫(huà)圖或文字表述):
(3)設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格。
【答案】 燒杯、溫度計(jì)、刻度尺、熱水 ①往燒杯加入適量的熱水,將細(xì)玻璃管和溫度計(jì)插入水中;
②等細(xì)玻璃管內(nèi)液面和溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí),用刻度尺測(cè)出液面高度差和溫度計(jì)讀數(shù),并記錄在表格中;
③5分鐘后用刻度尺測(cè)出液面高度差和溫度計(jì)讀數(shù),并記錄在表格中;
④重復(fù)步驟③多次實(shí)驗(yàn)。
【解析】(1)由題意可知實(shí)驗(yàn)器材:細(xì)玻璃管、燒杯、溫度計(jì)、刻度尺、熱水;(2)實(shí)驗(yàn)步驟(可畫(huà)圖或文字表述):①往燒杯加入適量的熱水,將細(xì)玻璃管和溫度計(jì)插入水中;
②等細(xì)玻璃管內(nèi)液面和溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí),用刻度尺測(cè)出液面高度差和溫度計(jì)讀數(shù),并記錄在表格中;③5分鐘后用刻度尺測(cè)出液面高度差和溫度計(jì)讀數(shù),并記錄在表格中;
④重復(fù)步驟③多次實(shí)驗(yàn)。 (3) 設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格如下圖:.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在學(xué)習(xí)了摩擦力的相關(guān)知識(shí)后,做了“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn),他先將木塊放在水平木板上后測(cè)出木塊所受滑動(dòng)摩擦力,然后又在木塊上方放置一個(gè)鉛塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,要想準(zhǔn)確測(cè)出物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平方向做__________。在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,木塊所受的摩擦力為_______N。
(2)在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力將__(選填“增大”或“減小”) 。這是因?yàn)樵?/span>_______________一定時(shí),________越大,木塊所受滑動(dòng)摩擦力就越大。
(3)在剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.4N時(shí),無(wú)法拉動(dòng)木塊。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力______木塊所受的摩擦力(選填“大于”“等于”“小于”) 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:天平、小石塊、燒杯、水、細(xì)線等,她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)將游碼移至________ 處,若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向________ 調(diào)(填“左”或“右”),直至天平平衡
(2)用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1
如圖甲所示,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時(shí)的讀數(shù)為m2 .
如圖乙所示,接著用細(xì)線將石塊拴住,使之完全浸沒(méi)在上述燒杯的水中,天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m3(此時(shí)手向上拉住細(xì)線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢).
若水的密度為ρ水 , 則石塊排開(kāi)水的質(zhì)量為________ ,石塊的體積為________ .
(3)石塊的密度表達(dá)式為ρ石=________
(4)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將(3)(4)順序?qū)Q,則所測(cè)密度的誤差是偏________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平地面上有底面積為300 cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400 g、邊長(zhǎng)為10 cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過(guò)一根10 cm的細(xì)線與容器底部相連,此時(shí)水面距容器底30 cm(如圖)。計(jì)算可得出( )
A. 繩子受到的拉力為6N
B. 容器對(duì)水平地面的壓力是60N
C. 剪斷繩子,待物塊靜止時(shí)物塊露出液面的體積為400 cm3
D. 剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200 Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如左圖所示,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m甲<m乙),兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時(shí)間的圖線如右圖。
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如左圖所示,此時(shí)乙的溫度為__________℃。
(2)甲液體第30s的內(nèi)能_________第35s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)小明根據(jù)右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說(shuō)法是否正確?__________你的判斷依據(jù)是什么?___________________________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面上同一高度滑下,目的是_____________________________.
(2)在分析現(xiàn)象時(shí),一般人注意到的是:小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力大,所以運(yùn)動(dòng)距離短,而科學(xué)家卻注意到:小車在較光滑的木板上運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn),并由此推想,運(yùn)動(dòng)著的物體如果不受外力作用,物體將_________________________.著名的____________定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,做了如下探究:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)________條件,此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小________彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F/N | |
壓力情況 | 接觸面情況 | ||
(a) | 一個(gè)木塊 | 光滑木板 | 5 |
(b) | 一個(gè)木塊 | 粗糙木板 | 7 |
(c) | 一個(gè)木塊 | 水平桌面 | 6 |
(d) | 一個(gè)木塊加一個(gè)重物 | 水平桌面 | 8 |
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟(a)、(b)得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān);
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟(c)、(d)得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān).
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,該小組繼續(xù)進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積和木塊運(yùn)動(dòng)的速度________.(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想測(cè)2.5 V小燈泡燈絲的電阻(阻值大約為10 Ω),電源電壓為6 V。
(1)小明按如圖連好電路,并按正確的順序操作,閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮。小明猜想:
A.可能是燈絲斷了;
B.可能是滑動(dòng)變阻器開(kāi)路;
C.可能是小燈泡短路。
請(qǐng)根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因,并將與故障對(duì)應(yīng)的電表示數(shù)填入表1中_______________。
表1
(2)小明排除故障后,再次閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,通過(guò)改變小燈泡兩端的電壓,記錄的數(shù)據(jù)如表2所示。表2
請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),表2中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)是________,產(chǎn)生的原因:____________________。小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_______Ω。
(3)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測(cè)得燈絲電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是___________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】交通部門(mén)常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車速.測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào),再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,測(cè)出車速,如圖甲某次測(cè)速中,第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.5 s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.3 s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1 s,超聲波的速度是340 m/s且保持不變。則汽車的速度為
A. 30.9 m/sB. 34.0 m/sC. 37.8 m/sD. 75.6 m/s
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