(2010?撫順)小文同學對生活中的物理量進行了估測,下列估測的數(shù)據(jù)中符合實際的是( 。
分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
解答:解:
A、做完眼保健操的時間大約需要5min,比30s長很多.此選項不符合實際;
B、教室的高度大約3m,所以教室門的高度一定小于3m.此選項不符合實際;
C、家庭普通電腦的功率一般在200W左右.此選項符合實際;
D、一般MP3的工作電壓為5V,遠低于220V.此選項不符合實際.
故選C.
點評:此題考查的是學生對一些常見物理量的估測能力,需要學生對生活中的常見物理量單位、大小有所認識.
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(2010?撫順)小明家新安裝了一臺浴霸,供浴室照明和取暖使用,浴霸是由1個照明燈和4個取暖燈組成的,照明燈和取暖燈可以單獨使用,它們是
聯(lián),打開取暖燈一段時間后,浴室內(nèi)空氣的內(nèi)能將
變大
變大
(填“變大”“變小”或“不變”),為了安全
不能
不能
(填“能”或“不能”)用濕手觸摸開關.

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(2010?撫順)小明拿著凸透鏡在窗戶和墻壁之間移動,發(fā)現(xiàn)墻壁上出現(xiàn)了一個窗戶的清晰的像,此時窗、凸透鏡、墻壁的位置如圖所示(像沒有畫出),則下列說法正確的是(  )

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(2010?撫順)小紅在學習中收集了與力學知識有關的四個場景,下列分析正確的是( 。

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(2010?撫順)小奕同學在“測量小燈泡電阻”實驗中,選擇兩節(jié)新的干電池做電源,小燈泡的額定電壓是2.5V,燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣.
(1)如圖甲是小奕連接的不完整的實驗電路,請你用筆畫線代替導線把實物圖連接完整,要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變亮.
(2)小奕正確連好電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,則故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后,小奕調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的電阻為
8.33
8.33
Ω.
(4)小奕在圖丙中分別畫出了“小燈泡”和“定值電阻”的U-I圖象,則“定值電阻”的U-I圖象是
(填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是
電阻一定時,導體中的電流與導體電壓成正比
電阻一定時,導體中的電流與導體電壓成正比

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