【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中折射光線是 (用字母表示),反射角等于 度,分界面的 (左/右/上/下)側(cè)是空氣.
【答案】OG;30;右
【解析】
試題分析:此題首先根據(jù)反射角和入射角相等,找出法線,從而確定界面,然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線以及反射角的度數(shù).
解:由圖可知,∠BOE=60°,所以∠COE=90°﹣60°=30°,而∠COF=30°,
根據(jù)反射角等于入射角,所以CD為法線,AB為界面,
而折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè),
則OG一定為折射光線,EO為入射光線,OF為反射光線.∠COF為反射角.
由圖可知,折射角為:∠GOD=45°.因當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角.
所以這束光線是由玻璃進(jìn)入空氣.即分界面的右側(cè)是空氣.
故答案為:OG;30;右.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.紅外線和紫外線都屬于看不見(jiàn)的光
B.大氣層中的臭氧層能吸收太陽(yáng)光中的大部分紫外線
C.紅外線可以用來(lái)殺菌
D.適當(dāng)?shù)淖贤饩照射有利于人體合成維生素
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)如圖為某一天中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的截圖.圖中顯示的四個(gè)地方,內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大,造成這種差別的主要原因是( )
A.水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大
B.水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大
C.水的密度比泥土、砂石的密度小
D.水的溫度比泥土、砂石的溫度低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】四口之家分別單獨(dú)使用不同種類的燃料時(shí)的平均月消耗量分別為:木柴約200 kg,煙煤約80 kg,液化石油氣約30 kg,煤氣約60 kg。這四種燃料中哪一種燃料的熱值最高?( )
A. 液化石油氣 B. 煤氣
C. 煙煤 D. 木柴
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來(lái)冷卻物體,的冷卻效果較好.因?yàn)樗?/span>過(guò)程中要熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谟懻?/span>“如何在野外生存”的問(wèn)題時(shí)提出:在野外如果沒(méi)有打火機(jī),怎么生火取暖呢?一位同學(xué)想出了一個(gè)“削冰取火”的辦法.你認(rèn)為“削冰”就是把冰制成 ,“取火”應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在 位置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季悶熱的夜晚,緊閉門窗,開(kāi)啟臥室空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,第二天早晨,玻璃窗上常常會(huì)出現(xiàn)一層水霧.這層水霧是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?并說(shuō)明理由.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為安全起見(jiàn),媽媽為小明買了一塊浮板輔助練習(xí)游泳.媽媽認(rèn)為浮板能漂在水面上是因?yàn)樗p,小明認(rèn)為媽媽的說(shuō)法不對(duì),科學(xué)的說(shuō)法是因?yàn)楦“宓拿芏缺人拿芏刃。疄轵?yàn)證自己的說(shuō)法,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)找一根輕質(zhì)均勻木棍、細(xì)繩(質(zhì)量忽略不計(jì))和一塊標(biāo)有“凈重115g”字樣的新肥皂,用如圖所示的方法進(jìn)行測(cè)量.測(cè)量時(shí),使木棍在 位置平衡,記下A、B的位置,用刻度尺測(cè)出OA=10cm,OB﹣40cm,則浮板的質(zhì)量為 kg.
(2)把浮板壓入裝滿水的桶中剛好浸沒(méi),用塑料袋(質(zhì)量忽略不計(jì))收集溢出的水,用(1)所述方法測(cè)得溢出水的質(zhì)量為4.6kg,則浮板的體積為 m3,密度為 kg/m3;用刻度尺測(cè)肥皂的長(zhǎng)、寬、厚,算出肥皂的密度為1.33×l03kg/m3.浮板在水中漂浮而肥皂在水中下沉,說(shuō)明小明的說(shuō)法是正確的.小明用此浮板游泳時(shí)浮板受到的最大浮力為 N.
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,媽媽說(shuō)原來(lái)用密度比水小的材料制成的物體才能漂浮在水上,這種說(shuō)法 (選填“正確”或“不正確”).請(qǐng)舉例說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在炎熱的夏季,同學(xué)們常往飲料中加入冰塊,在冰塊逐漸變小的過(guò)程中,其發(fā)生的物態(tài)變化和吸放熱情況是( )
A.熔化、吸熱
B.汽化、吸熱
C.熔化、放熱
D.升華、放熱
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