如圖甲所示的電路,電源電壓U=2.0V保持不變,R0為定值電阻,R0=4.0Ω,閉合S后,移動滑動變阻器的滑片P,測出滑片P在a、b、c、d、e五個位置時的電流和電壓值,并將五組數(shù)據(jù)在U-I圖中描點、連線,得到如圖乙所示的一直線段,縱橫坐標軸上只標出部分坐標.已知a、e是變阻器的兩個端點.回答下列問題:
①開始測量時滑片應該從
a
a
(選填a、b、c、d、e)位置開始滑動.
②當滑片在b位置時,電流表指針如圖丙所示,則讀數(shù)Ib=
0.26
0.26
A.
③滑片位于d位置時,滑動變阻器接入電路的電阻值Rd=
1
1
Ω.
分析:①從乙圖中可以獲取信息,從a點到e點過程中,電路中的電流在逐漸的變小,直到滑片滑到最左端為止,所以滑片應該從a點開始滑動;
②從丙圖中可以獲取信息,讀出電流表的示數(shù);
③當滑片位于d位置時,根據(jù)圖象可知此時滑動變阻器兩端的電壓值是0.4V,根據(jù)串聯(lián)電壓的特點可知,定值電阻兩端的電壓為1.6V,再結合串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的公式得出滑動變阻器接入電路中的電阻值.
解答:解:①從乙圖中可以看出,滑片在從a點滑到e點的過程中,電壓表的示數(shù)在逐漸的減小,電路中的電流在逐漸的變大,故說明滑動變阻器接入的電阻值在逐漸的減小,故從滑片從a點開始滑動;
②當滑片位于e點時滑動變阻器接入電路中的電阻值為零,此時電路中的電流達到最大值,即
2.0V
4.0A
=0.5A,故電流表的量程應該選擇0~0.6A的.故當滑片位于b位置時,電流的示數(shù)可以從電流表的指針所在的位置讀出,指針指在0.2A向右3個小格故示數(shù)為:0.2A+0.02A×3=0.26A;
③從圖中獲悉,當滑動變阻器的滑片位于d位置時,電壓表的示數(shù)為0.4V,故根據(jù)串聯(lián)電路的特點可知,定值電阻兩端的電壓為1.6V,然后再根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律得出滑動變阻器接入的阻值.具體解答如下:
U0=U-U=2.0V-0.4V=1.6V;I0=
U0
R0
=
1.6V
4.0Ω
=0.4A
∵串聯(lián),∴I0=I=0.4A
R=
U
I
=
0.4V
0.4A
=1Ω.
故答案為:①a;②0.26;③1
點評:此題結合圖象來考查歐姆定律和串聯(lián)電路的特點,較強的培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?寧德)某物理興趣小組探究電子磅秤的工作原理,設計如圖甲所示的電路,主要部件是電流表A和壓力傳感器R1(相當于電阻值隨受到的壓力大小而變化的可變電阻),壓力傳感器R1與受到的壓力F的關系如圖乙所示,秤盤與壓杠質量均忽略不計.電源電壓U=12V,R2=18Ω.求:
(1)秤盤上不放重物時壓力傳感器的電阻R1=30Ω,此時電流表示數(shù)是多少A?R2消耗的功率是多少W?
(2)電流表示數(shù)為0.5A時,秤盤上物體重為多少N?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明手頭有一個額定電壓是6V、正常工作電流約為0.3A的小燈泡,他想測定這個小燈泡的額定功率.小明設計了如圖甲所示的電路,已知滑動變阻器上標有為“50Ω5A”的字樣,電源電壓恒為12V.
(1)當小明剛正確連接完所有的導線,燈泡立即發(fā)光,且亮度很大,其原因是
沒有斷開開關
沒有斷開開關
沒有將滑動變阻器滑片移動到最大阻值處
沒有將滑動變阻器滑片移動到最大阻值處

(2)實驗過程中,小明邊調(diào)節(jié)滑動變阻器,邊觀察電壓表示數(shù),當電壓表示數(shù)為6V時,他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過燈泡的電流為
0.32
0.32
A,該燈泡的額定功率為
1.92
1.92
W.
(3)現(xiàn)有一個電阻元件R0,它可能是由金屬材料制成的,其電阻隨溫度的升高而增大,也可能是由半導體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減小.現(xiàn)利用本實驗所選器材和電路(將圖甲中燈泡換成R0,其它器材均不變)對該元件進行測試,測得通過R0電流與加在它兩端的電壓數(shù)據(jù)如下表所示:

a.根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件R0可能是由上述
半導體
半導體
(金屬/半導體)材料制成的,其理由是
隨著電流增大,元件R0的發(fā)熱功率越大時,電阻值越小
隨著電流增大,元件R0的發(fā)熱功率越大時,電阻值越小

b.實驗中當電流表讀數(shù)為1.25A時,滑動變阻器消耗的電功率是
10
10
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?孝感)小紅和李強各自用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電阻,圖乙是他們使用的實驗器材,兩人分別測量的小燈泡規(guī)格完全相同,均標有“2.5V”字樣.

(1)根據(jù)圖1,請在答題卡的實物圖2用筆畫線代替導線,將電路連接完整(導線不交叉)
(2)小紅正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,出現(xiàn)故障的原因可能是
B
B

A.燈泡短路;  B.燈泡斷路;   C.電壓表短路;   D.電流表斷路
(3)排除故障后,他們正確測量了相關數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進行了初步處理,如下表和圖3所示.
次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 2.0 0.22 9.1
2 2.5 0.24 10.4
3 3.0 0.26 11.5
小紅的實驗數(shù)據(jù)表格
分析李強同學的數(shù)據(jù)圖象可知:李強所測的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值為
10
10
Ω.
(4)該實驗電路還能測量小燈泡的
電功率
電功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅和李強用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電阻,圖乙是實物圖,兩人分別測量的小燈泡規(guī)格完全相同,均標有“2.5V”字樣.
(1)連接電路時,應將開關
斷開
斷開
;閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑在
端(左,右).
(2)根據(jù)圖甲,請在實物圖上用筆畫線代替導線,將電路連接完整(導線不交叉)
(3)小紅正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)排除故障后,他們正確測量了相關數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進行了初步處理,如下表和圖丙所示.分析李強同學的數(shù)據(jù)圖象可知:李強所測的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值為
10.4
10.4
Ω.
次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 2.0 0.22 9.1
2 2.5 0.24 10.4
3 3.0 0.26 11.5
(5)從圖象可以看出小燈泡燈絲的電阻隨電壓電流的增大逐漸
增大
增大
,原因是燈泡的
溫度
溫度
不斷發(fā)生改變.
(6)該實驗電路還能測量小燈泡的
額定功率
額定功率

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科目:初中物理 來源:新編初中物理試卷  三年級全一冊 題型:058

作圖、實驗題

有人設計了如圖(甲)所示的電路測量電阻值.將旋鈕式電阻箱與待測電阻Rx串聯(lián),電壓表與電阻箱并聯(lián),電源電壓恒為9伏.當電阻箱的四個旋鈕的位置如圖(乙)所示時,電壓表的示數(shù)恰為6伏.

(1)該待測電阻Rx的阻值等于________歐;

(2)簡要說明實驗的設計原理.

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