若把正在收看的電視機(jī)放在真空玻璃罩內(nèi),我們會發(fā)現(xiàn)

[  ]

A.

圖像和聲音一樣正常

B.

圖像和聲音同時消失

C.

可以聽到聲音,但看不到圖像

D.

可以看到圖像但聽不到聲音

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 九年級(全一冊) 題型:

甲、乙兩種干燥的絕緣物體,甲的原子核對核外電子的束縛能力較強(qiáng).將它們相互摩擦后分開.下列敘述正確的是

[  ]

A.

甲、乙靠近會相互吸引

B.

甲失去了電子帶正電

C.

乙得到了電子帶負(fù)電

D.

甲、乙靠近會相互排斥

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科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級上 題型:閱讀理解

閱讀短文后回答下面的問題.

光污染,來自亮麗的玻璃幕墻

最近張小姐十分苦惱,因為她的房子正對著一座新大廈的玻璃幕墻.有時站在她家的窗前,看到對面玻璃幕墻就像平面鏡一樣,使她能把同樓居民家的一舉一動看得清清楚楚.玻璃幕墻的反光更使她苦不堪言,只要是晴天,她的房間就會被強(qiáng)烈的反射光線照射得通亮,無法正常休息.至于那種外墻呈凹形的建筑物,其玻璃幕墻形成一個巨型的聚光鏡,一個相當(dāng)于幾十甚至幾百平方米的凹透鏡,其聚光功能是相當(dāng)可觀的,能使局部溫度升高,造成火災(zāi)隱患……

(1)外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡,光線照射到光滑的玻璃幕墻上時會發(fā)生________反射,物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是________(填“實”或“虛”)像.

(2)在某大廈樓前,從側(cè)面往玻璃幕墻看去,發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有錯位現(xiàn)象,如圖所示.你認(rèn)為這可能是光的什么現(xiàn)象引起的呢?

答:___________________________

(3)從文中找出一個光學(xué)方面的物理知識填入橫線:(如鏡面反射)

(4)文中有一處出現(xiàn)了科學(xué)性的錯誤,請將錯誤的句子及更正句子寫在下面橫線上錯誤句子:________ 更正句子:________

(5)從上文中找出一個玻璃幕墻給居民生活帶來的不便或危害的實例:

如:____________________________

(6)如何預(yù)防光污染?請你提出一條合理化建議:

__________________________________

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科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級上 題型:

下列說法中正確的是

A.

要矯正近視眼的視力,應(yīng)佩戴鏡片是凹透鏡的眼鏡

B.

電視機(jī)遙控器可以發(fā)出紅外線對電視機(jī)進(jìn)行遙控

C.

我們能從不同方向看清物體是因為發(fā)生了鏡面反射

D.

光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

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科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級上 題型:

小亮同學(xué)用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線上,調(diào)整的目的是________

小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中:

(2)此凸透鏡的焦距為________cm.

(3)實驗序號2中像的性質(zhì):________實驗序號4中像距的大。________

(4)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動.

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科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級上 題型:

“猴子撈月”的寓言故事中,猴子看見月亮在河水中,就要去撈,如圖所示,結(jié)果什么也沒撈到,關(guān)于水中月亮的描述,以下說法中正確的是

[  ]

A.

猴子所看的月亮比實際月亮要大

B.

河水有多深月亮就有多深

C.

天上的月亮和水中的月亮到水面的距離相等

D.

天上的月亮和猴子的眼睛到水面的距離相等

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科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級上 題型:

綠化城市,不僅可以減弱________的傳播,而且可以減弱________.

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科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級下 題型:

科學(xué)家探測發(fā)現(xiàn),一個物體在月球表面受到的吸引力大約是在地球表面受到的吸引力的六分之一.如果一個60 kg的宇航員到達(dá)月球,那么他的質(zhì)量是________kg,他在月球上受到的重力是________N.(g=10 N/kg).

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科目:初中物理 來源:人民教育出版社 綜合復(fù)習(xí)篇 題型:

下圖是甲、乙兩物體做功與做功時間的關(guān)系圖象.分析可知,甲物體的功率P與乙物體的功率P相比

[  ]

A.

P>P

B.

P<P

C.

P=P

D.

無法確定

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