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【題目】汽車出廠前要進行調試 。

(1)某次測試中,測試司機小張看到公路兩旁的樹木在飛快地后退,此時他是以________為參照物,如果以自己為參照物,則測試車輛是________(選填“運動”或“靜止”)的;

(2)先讓汽車在模擬山路上以8 m/s的速度行駛500 s,緊接著在模擬公路上以20 m/s的速度行駛100 s。求:

①該汽車在模擬山路上行駛的路程_____;

②汽車在這次整個測試中的平均速度____

【答案】(他自己) 靜止 4 000 m 10 m/s

【解析】

(1)

(2)①汽車在模擬山路上行駛的路程

s1v1t18 m/s×500 s4 000 m

汽車在模擬公路上行駛的路程

s2v2t220 m/s×100 s2 000 m

汽車在整個測試中的總路程

ss1s24 000 m2 000 m6 000 m

汽車在整個測試中的總時間

tt1t2500 s100 s600 s

汽車在整個測試中的平均速度

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在圓柱體水杯后面放一張畫有箭頭的紙條。往杯中倒入適量水,透過水杯,看到一個箭頭改變了方向(如圖乙)。這是為什么呢?要解決這個問題,首先應抓住影響這個問題的主要因素:圓柱形水杯裝有水的部分具有_________的特征,忽略掉影響這個問題的次要因素:物體的材質等,構建凸透鏡模型進行研究。根據凸透鏡成像規(guī)律可以判定,看到這個方向改變的箭頭是放大的_______(選填“實像”或“虛像”)。凸透鏡的這一成像規(guī)律在生活中的應用有_________(選填“張相機”或“投影儀”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質量為10 t的小型水泥罐車,額定功率為150 kW。車上裝有20 t的水泥,罐車以5 m/s的速度、60 kW的功率在平直公路上勻速行駛了15 min,消耗柴油4 kg,g10 N/kg。試問:

(1)4 kg柴油完全燃燒放出的熱量為多少?(已知柴油的熱值為4×107 J/kg

(2)該柴油機的效率為多少?

(3)若該類水泥罐車以10 m/s的速度、以額定功率行駛在同樣的路面上時,承載水泥的質量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,是某學校樓道自動控制照明系統(tǒng),已知控制電路電源電壓U4.5 V,電磁繼電器線圈電阻R15 Ω,滑動變阻器R2最大阻值25 Ω。R3是一光敏電阻,其阻值隨“光照度E”的增大而減小,且成反比,其具體關系如下表所示(光照度E的單位是:勒克斯,符號Lx;光越強,光照度越大)。當線圈中電流減小至I090 mA時,電磁繼電器銜鐵被彈簧拉起,啟動照明系統(tǒng),利用該裝置可以實現當光照度低至某一設定值E0時,照明系統(tǒng)內照明燈自動工作。

光照度E/Lx

0.5

1

1.5

2

2.5

3

光敏電阻R3阻值

60

30

20

15

12

10

(1)根據表格中數據寫出光敏電阻的阻值R3與光照度E的函數關系式。____

(2)閉合開關,把滑片移到最右端(b端),求照明系統(tǒng)啟動時的光照度E0是多少?____

(3)保持滑動變阻器滑片不變,如果光照強度E2 Lx時并保持1 min不變,這段時間內R2消耗的電能是多少?____

(4)此自動控制照明系統(tǒng)工作時將______能轉化為______能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小洛在研究物體運動時做出的幾個圖像,請分析圖像,甲圖表示物體做________運動(選填“勻速”或“變速”);乙圖中陰影部分面積表示________(填物理量名稱);丙圖中A、B兩車從同一地點同向行駛,20 s末時,兩車相距________m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在某超市看到:智能電梯已投入使用,電梯上有人時運動得快,沒人時運動得慢。如圖是小明上網搜索到的這種電梯的部分控制電路(R是一個壓敏電阻,R1是固定電阻),并進行了如下分析:通電后電磁鐵的上端是_______極,當有人走上電梯后,壓敏電阻的阻值減小,電磁鐵的磁性變_______ (選填“強”或“弱”),使銜鐵與觸點2接觸,通過電動機的電流_______(選填“變大”或“變小”),電動機轉速變快,使電梯運動變快。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華同學在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中,都設計了如圖甲所示的電路。

1)連接電路前,小明發(fā)現電壓表指針如圖乙所示,接下來他要對電壓表進行的操作是________

2)小明根據圖甲連接好電路,閉合開關后,發(fā)現電壓表示數為零,若只有L1L2中的一處發(fā)生故障,則故障可能是________(寫出一種即可)。

3)排除故障后,小明完成了實驗,并把數據記錄在下表中。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.4

1.4

2.8

分析實驗數據得出兩個實驗結論:串聯(lián)電路兩端的電壓________各部分電路兩端電壓之和;串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等。

4)實驗結束后小明和小華互相交流,小華指出結論是錯誤的,造成結論錯誤的原因是________。另外,小明的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是______________

5)小明和小華還進行了深入交流,為了節(jié)省時間,利用原來的電路圖,在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上。這個方法________(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,理由是____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學在做探究液體壓強大小影響因素實驗時,在水平桌面上用三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有質量相等的水、鹽水和酒精,如圖所示。(鹽水的密度1.1×103kg/m3,酒精的密度0.8×103kg/m3根據題中已知的信息以及杯中液面的位置可以判定(

A. 甲杯是水,乙杯是鹽水

B. 乙杯是鹽水,甲杯是酒精

C. 甲杯中液體對杯底的壓強最大

D. 乙杯對桌面的壓力最小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究并聯(lián)電路中的電流關系實驗中。

1)小明想測量干路電流,連接的電路如圖甲所示,檢查電路發(fā)現只有一根導線接錯了,請在這根導線上打上×,并改正。

________

2)連接正確的電路后,閉合開關,電流表的示數為0.46A,請在圖乙中畫出指針的位置(O為指針轉軸)。

________

3)小明換用不同規(guī)格的燈泡,多次改變電表位置,將測量數據記錄在下表中。

實驗次數

支路電流I1/A

支路電流I2/A

干路電流I/A

1

0.30

0.16

0.46

2

0.20

0.20

0.40

3

0.24

0.34

0.58

分析數據得出結論:在并聯(lián)電路中__________________,。

4)第1次實驗發(fā)現,燈泡L1L2亮,則燈泡L1的電阻________燈泡L2的電阻;

若兩燈泡燈絲長度相同,________的燈絲更細。

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