【題目】小明在家用燃氣灶燒水，已知水壺里水的體積為3L，水的初溫為20℃，現將水加熱至100℃，消耗燃氣為0.04m3 ， 已知燃氣的熱值為4.2×107J/m3 ， 水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則水的內能增加了J，燃氣灶燒水的效率為 ．
【答案】1.008×106；60%
【解析】解：（1）水的體積V=3L=3dm3=3×10﹣3m3 ， 由ρ= 
可得，水的質量m=ρV=1.0×103kg/m3×3×10﹣3m3=3kg水吸收的熱量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg℃）×3kg×（100℃﹣20℃）=1.008×106J，水吸收的熱量即為水的內能增加值；（2）天然氣完全燃燒放出的熱量： Q放=Vq=4.2×107J/m3×0.04m3=1.68×106J；
燃氣灶的效率：η= 
×100%= 
×100%=60%．
所以答案是：1.008×106；60%．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用熱量的計算的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握熱量的計算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質量；t0 是初始溫度；t 是后來的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放．
全能練考卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如表所示，實驗裝置如甲乙圖所示
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G（N） | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h（m） | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F（N） | 1.8 | 1.6 | 2.5 |
繩端移動距離S（m） | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機械效率η | 74% |
（1）請你幫他們計算出第2和第3次滑輪組的機械效率，并填寫在表格中；
（2）通過表中數據可知第3次實驗是用圖做的實驗（選填“甲”或“乙”）；
（3）通過實驗1和實驗2的數據分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數越多，滑輪組的機械效率；
（4）比較實驗1和實驗3可得正確結論：使用同一滑輪組 ， 可以提高滑輪組的機械效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲是觀察物質熔化和凝固現象的實驗裝置，圖乙是根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化的圖象。
（1）安裝圖甲所示的器材時，應先確定_____（選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”）的位置。實驗中，需要觀察試管內物質的_____，并記錄溫度和加熱時間。
（2）分析圖乙可知：該物質的凝固點為_____；該物質第40min的內能_____（選填“大于”“等于”或“小于”）第20min的內能。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小明用彈簧測力計吊著一重為3.2N的實心圓柱體，將它豎直逐漸浸入水中，記下圓柱體下表面浸入水中的深度h和對應的浮力F浮，并畫出F浮﹣h的圖象（如圖所示），g取10N/kg．求：
（1）圓柱體的質量；
（2）圓柱體浸入水中的深度h＝10cm處，靜止時彈簧測力計的示數；
（3）圓柱體的密度。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗，數據處理正確的是（ ）
A. 圖中AB段的路程sAB=50.0cm
B. 如果測得AC段的時間tAC=2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C. 在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏大
D. 為了測量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點靜止釋放
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同學們利用如圖所示的裝置，探究“冰熔化實驗”． 
（1）在該實驗中，老師建議大試管里碎冰適當放多一些，其目的是 ．
（2）某小組在探究時，觀察到碎冰在熔化過程中，溫度計示數略有升高，造成的原因可能是 ．
（3）另一小組將探究的結果填寫在下表中．
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | … |
溫度/℃ | ﹣6 | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.5 | 3.2 | … |
從表中數據可初步答出結論：冰在熔化過程中溫度是（選填“變化的”或“不變的”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（題文）（題文）如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置，其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉，ON垂直于CD。
（1）實驗時，將光屏________放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點，可在光屏上看到反射光，如圖甲；將光屏右半部分向后折轉任意角度，光屏上都看不到反射光，如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線在___________。
（2）某同學的實驗數據如上表，其中有一組數據測錯了，這組數據是第______次試驗的，原因可能是將反射光線與_______的夾角當成反射角。
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