【題目】某三擋電燉鍋的工作電路可簡化為如圖所示的電路圖,其兩段電熱絲的阻值分別為R1和R2 , 且R1>R2 , 說明書的部分參數(shù)如表.
額定電壓 | 電燉鍋擋位 | 額定功率 |
220V | 低溫 | 200W |
中溫 | 400W | |
高溫 | 600W |
(1)在低溫檔工作時,電路中的電流多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)請直接判斷當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時,電燉鍋處于哪個檔位?并求出R2的阻值.
(3)小穎對該電燉鍋說明書中所標(biāo)的功率值產(chǎn)生懷疑,她用所學(xué)知識和爸爸進(jìn)行了如下實驗:關(guān)掉家里的 其它用電器,只讓電燉鍋在高溫檔單獨工作,她觀察到家中的電能表標(biāo)著“1800revs/(kW′h)”,且在1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn).請幫助 她計算出電燉鍋在高溫檔工作時的實際功率,如與額定功率有差異,試寫出一種可能原因.
【答案】
(1)
解:由表中數(shù)據(jù)可知,低溫的功率P低=200W,
由P=UI可得,在低溫檔工作時,電路中的電流I低溫==≈0.9A,
答:在低溫檔工作時,電路中的電流為0.9A,
(2)
解:當(dāng)開關(guān)S1斷開、開關(guān)S2閉合時,電路中為R2的簡單電路,因為R1>R2,電路中的電阻值在R1和R1、R2并聯(lián)后的阻值之間,因此電烤箱處于中溫檔,
由P=可得R2===121Ω;
答:當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時,電燉鍋處于中溫檔;R2的阻值為121Ω.
(3)
解:消耗的電能W=kWh=3×104J,
實際功率P實===500W<600W,
差異的原因可能有:①實際電壓低(或在用電高峰時測量);
②電熱絲的阻值不符合設(shè)計要求;
③電能表測量存在誤差等.
答:燉鍋在高溫檔工作時的實際功率為500W,小于額定功率,差異的原因可能是實際電壓低(或在用電高峰時測量).
【解析】(1)由電路分析可知低溫檔時電路的特點,由功率公式可求得低溫檔時的電流;
(2)當(dāng)開關(guān)S1斷開、開關(guān)S2閉合時,電路中為R2的簡單電路,因為R1>R2 , 所以電烤箱處于中溫檔;根據(jù)P=可求得R2的阻值;
低溫檔時,兩電阻為串聯(lián),由低溫檔時的功率可求得總阻值,則由串聯(lián)電路的特點可求R2阻值;
(3)根據(jù)1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了15求出消耗的電能;根據(jù)電能表閃爍的次數(shù)求出消耗的實際電能,根據(jù)P=求出實際功率.
從實際電壓以及電能表的測量等角度分析與額定功率有差異的原因.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大。畬嶒炛袦y得甲圖焦距為10 cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測量焦距,如圖所示.
(1)測得焦距小于10 cm的是圖______,模擬近視眼的是圖______.
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透鏡分別對著遠(yuǎn)處的某一物體,移動光屏得到清晰的像,其中像距較大的是圖______.
(3)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力.隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運(yùn)動,其中心厚度只有0.05 mm,則此鏡片的邊緣厚度______(填“小于”“等于”或“大于”)0.05 mm,此鏡片對光有________(填“會聚”或“發(fā)散”)作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某品牌電壓力鍋,圖乙所示是它的簡化電路圖.R1、R2是定值電阻,閉合開關(guān)S1 , 開關(guān)S2與觸點b接通,電壓力鍋處于加熱狀態(tài),此時電壓力鍋的功率P1=1000W,通過R1的電流為I1 , 當(dāng)鍋內(nèi)的氣壓達(dá)到設(shè)定值時,S2自動與觸點b斷開并與觸電a接通,S1仍閉合.電壓力鍋處于保壓狀態(tài),此時電壓力鍋的功率為P2 , 通過R2的電流為I2 . 圖2是表示做好某次飯的過程中,電壓力鍋從加熱到保壓消耗的電功率與時間的關(guān)系,已知I1=5I2 . 求:
(1)電壓力鍋處于加熱狀態(tài)時,求通過電阻R1的電流.
(2)求電壓力鍋處于保壓狀態(tài)時的功率P2 .
(3)用電高峰期,電路的實際電壓為210V,電壓力鍋做好同樣一次飯,求處于加熱過程實際需要的時間.(不考慮能量損失)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水的沸騰”實驗中.
(1)安裝實驗器材時應(yīng)按照(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)水沸騰時,準(zhǔn)確測量的溫度計示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點為 ℃,當(dāng)時的大氣壓 (填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得:水在沸騰過程中需要 熱量,溫度 .通過圖象可知,b組加熱到沸騰所用時間較長,請寫出一個可能原因: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是同學(xué)們在參觀鐵路工地時看到的場景,請用物理知識簡要回答下列問題:鐵軌為什么要鋪在一根根路枕上?__________
【答案】答:鐵軌鋪在路枕上,是在列車對路基的壓力一定時,增大受力面積來減小列車對路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基.
【解析】答:鐵軌鋪在路枕上,是在列車對路基的壓力一定時,增大受力面積來減小列車對路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基。
點睛:根據(jù)壓強(qiáng)公式可知,減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強(qiáng)。在日常生產(chǎn)和生活中,許多時候壓力按需要無法減小,人們通過改變受力面積的大小來改變壓強(qiáng)更方便。
【題型】簡答題
【結(jié)束】
20
【題目】如圖中的A、B是兩只用同種材料制成的容積都是1.5×10-2m3、質(zhì)量都是1kg的桶。(g取10N/kg)
(1)在搞衛(wèi)生時,你會選用哪只桶來提水,請說明理由。
(2)一桶水的重力G水=?
(3)如圖所示提水時,如果提手與手的接觸面積為1×10-3m2,則手受到的壓強(qiáng)是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究二力平衡條件的實驗中:
(1)圖1所示,水平放置的實驗裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整 來改變拉力的大。(dāng)小車平衡時,將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否
(2)圖2所示,A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實現(xiàn),當(dāng)通電時,A、B小車吸合成一體.為了探究二力平衡時,二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是
(3)本實驗用帶輪的小車為研究對象,是因為滾動摩檫比滑動摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的三個容器中分別裝有酒精、清水與鹽水,它們對容器底部的壓力相等,則所裝三種液體中,質(zhì)量最大的是___,質(zhì)量最小的是__。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究動能的大小與哪些因素有光,教材中設(shè)計了“小鋼球撞木塊”的實驗(如圖所示)讓靜止的小鋼球從斜面滾下,觀察木塊被推動的距離。關(guān)于該實驗的說法中,正確的是( 。
A. 實驗過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動速度
B. 在實驗器材的選擇時,可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素
C. 該實驗研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等
D. 該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動的距離來表示動能的大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個空瓶質(zhì)量為200g,裝滿水后總質(zhì)量為700g。若先將瓶內(nèi)裝一些金屬粒使瓶和金屬粒的總質(zhì)量為878g,然后將瓶內(nèi)再裝水至滿瓶,稱出瓶的總質(zhì)量為1318g。求:
(1)空瓶的容積;
(2)金屬粒的質(zhì)量;
(3)金屬的密度。
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