【題目】如圖所示,水平桌面上放有甲、乙、丙三個完全相同的圓柱形容器,容器內(nèi)分別裝有一定量的水.若甲容器內(nèi)只有水,此時甲容器對桌面的壓力為F1;若將一木塊放入乙容器中,木塊靜止時漂浮在水面上,木塊靜止時乙容器對桌面的壓力為F2;若將一個小球放入丙容器中,小球靜止時懸浮在水中,此時丙容器對桌面的壓力為F3;當甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個小球時,容器內(nèi)的水對容器底部的壓強均為P.則下列四種說法正確的是(
A.F1<F2=F3
B.F1=F2=F3
C.F1=F2<F3
D.F1<F2<F3

【答案】B
【解析】解:由于三個容器相同,則底面積相同,而容器內(nèi)的水對容器底部的壓強均為p,根據(jù)F=pS可知: 容器內(nèi)的水對容器底部的壓力相等,
由于木塊靜止時漂浮在水面上,小球靜止時懸浮在水中,根據(jù)F=G+G可知:G甲水=G乙水+G木塊=G丙水+G . 由于容器對桌面的壓力與容器的總重力,而三個容器相同,所以,F(xiàn)1=F2=F3
故選B.
【考點精析】本題主要考查了壓力及重力與壓力的區(qū)別和壓強的大小及其計算的相關(guān)知識點,需要掌握壓力:指垂直作用在物體表面上的力.壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變;壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,用筆畫線代替導線將帶有開關(guān)的電燈,三孔插座連入家庭電路中.

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【題目】下列對四種儀器的操作和使用情況不正確的是(
A. 使用前調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡
B. 測量物體的長度時讀數(shù)
C. 測量水的溫度
D. 測蓄電池兩極間的電壓

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【題目】如圖所示,R0為定值電阻,閉合開關(guān)后,當滑片P在滑動變阻器的某兩點之間滑動時,電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是3~6V.定值電阻R0與滑動變阻器的連接方式為聯(lián);R0的阻值為Ω,電源電壓為V,當電流表的示數(shù)為0.5 A時,滑動變阻器消耗的電功率是W.

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【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小明用同一滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法.
(2)實驗中,沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使物體緩緩上升,在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應(yīng).
(3)第三次實驗時,測力計示數(shù)如圖乙所示,此時繩端受到的拉力為N,滑輪組的機械效率為%
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:
①隨著物重的增大,額外功(選填“變小”、“不變”或“變大”),原因是
②要提高同一滑輪組機械效率,可以采取的措施.

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【題目】分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體 受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N.在把物體勻速提升1m的過程中,(不計繩重和摩擦)下列說法正確的是(
A.甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J
B.甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
C.甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等
D.甲、乙兩滑輪組的機械效率相等

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【題目】某同學在做探究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實驗時,如圖甲所示,某同學在兩只相同的燒杯里裝入水、煤油,得到如下的數(shù)據(jù)表:

物質(zhì)

實驗次數(shù)

質(zhì)量/kg

升高的溫度/℃

吸收的熱量/J

1

0.05

10

2100

2

0.10

10

4200

煤油

3

0.05

10

1050

4

0.10

10

2100


(1)為了便于比較,實驗中要求在兩燒杯中放入的電加熱器.
(2)分析第1、3次或2、4次實驗數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:相等的不同物質(zhì),在相同時,吸收的熱量是不同的.
(3)分析第1、2次或3、4次實驗數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:不同的同種物質(zhì),在相同時,吸收的熱量是不同的.
(4)圖乙是另一名同學利用同樣的裝置實驗后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,則a物質(zhì)是 , 其比熱容是.
(5)下列研究實例中所采用的研究方法與上述實驗采用的方法相同的是( )
A.研究電流的形成原因時,將電流與水流相比較,從分析水流的形成來入手分析電流的形成.
B.研究電流的大小時,根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小.
C.研究同一直線上兩個力的合力時,求出合力的大小,用合力產(chǎn)生的效果來代替兩個力產(chǎn)生的總效果.
D.研究電流與電壓大小關(guān)系時,保持電阻大小不變,改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化.

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【題目】如圖家用電吹風主要由帶扇葉的電動機和電熱絲組成,為了保證電吹風的安全使用.要求:電吹風不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時,電動機仍能工作.下列電路中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的曲線圖,分析正確的是:( )

A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高,它的熔點也在升高
B.在第6min時該物質(zhì)已全部熔化
C.該曲線可能是石蠟熔化時溫度隨時間變化的圖象
D.該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變

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