【題目】公共汽車沿水平公路做勻速直線運(yùn)動(dòng),放在汽車地板上的木箱子在水平方向_______(填“不受力的作用”或“受力的作用”);用手拉固定在豎直墻上的彈簧,彈簧發(fā)生彈性形變所產(chǎn)生的力是_______(填“手對(duì)彈簧的拉力”或“彈簧對(duì)手的拉力”)。

【答案】 不受力的作用 彈簧對(duì)手的拉力

【解析】人做勻速直線運(yùn)動(dòng)說明它受到了平衡力的作用;水平方向上沒有牽引力,也就沒有摩擦力,若有摩擦力,人就不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以水平方向上是不受力的.用手拉固定在豎直墻上的彈簧,彈簧發(fā)生彈性形變所產(chǎn)生的力是彈力,彈力是彈簧對(duì)手的拉力。
故答案為:(1). 不受力的作用 (2). 彈簧對(duì)手的拉力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是兩種常見的低壓觸電事故,對(duì)于電路中的空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器的作用,以下說法正確的是

A. 發(fā)生甲圖觸電時(shí),漏電保護(hù)器會(huì)迅速切斷電流

B. 發(fā)生乙圖觸電時(shí),漏電保護(hù)器會(huì)迅速切斷電流

C. 發(fā)生甲圖觸電時(shí),空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路

D. 發(fā)生乙圖觸電時(shí),空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問題,其中較有價(jià)值且可探究的問題是

A. 音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?

B. 聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎?

C. 音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化?

D. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)你以筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中小明未連接好的電路連接完整__________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)前,為保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于______(選填“A”或“B”)端。

(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是______(填符號(hào))。

A.滑動(dòng)變阻器斷路 B.R斷路 C.R短路

(4)排除故障后,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過定值電阻的電流大小為________A,它的阻值是______Ω。

(5)通常情況下要進(jìn)行多次測量并取平均值,其目的是為了_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,氣球下面掛個(gè)小石子,一起懸浮在水中。緩緩沿容器壁加水,則氣球和小石子將( 。
A.上升
B.下降
C.仍懸浮
D.上述三種情況都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】長期生活在____ dB以上的噪聲環(huán)境中,聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響,并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病.

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【題目】中央電視臺(tái)舉辦的星光大道節(jié)目中,歌手們美妙的高音、低音給我們留下了美的享受,這里的是指聲音中的(

A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 振幅

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲波是一種波動(dòng),聲波_________能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)近期新聞報(bào)道,目前街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機(jī)器人如圖甲所示,其上裝有攝像頭和探照燈,能將水管內(nèi)拍攝到的影像無線傳輸至路面的接收裝置如圖乙所示,以便對(duì)管道及時(shí)檢測修補(bǔ)。

(1)攝像頭拍攝到影像是通過__________傳輸?shù)降孛娴摹?/span>

(2)機(jī)器人最大的行駛速度為 30 cm/s,則要通過一段 120m長的管道,至少需要多長時(shí)間?

(3)若機(jī)器人的質(zhì)量為15kg,車輪和水平管道地面的總接觸面積是 40cm2,則它對(duì)管道地面的壓強(qiáng)是多少帕?

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