【題目】請閱讀《超導(dǎo)體》并回答題。

超導(dǎo)體

1911年,荷蘭萊頓大學(xué)的卡茂林·昂內(nèi)斯意外地發(fā)現(xiàn),將水銀冷卻到-268.98℃時,水銀的電阻突然消失;后來他又發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與水銀相類似的低溫下失去電阻的特性,由于材料的這種特殊導(dǎo)電性能,昂內(nèi)斯稱其為超導(dǎo)態(tài),處于這種狀態(tài)的導(dǎo)體稱為超導(dǎo)體。昂內(nèi)斯由于他的這一發(fā)現(xiàn)獲得了1913年諾貝爾獎。

物質(zhì)的溫度低于它的臨界溫度(轉(zhuǎn)變?yōu)槌瑢?dǎo)的溫度),這種物質(zhì)才會有超導(dǎo)性。一般金屬或合金的臨界溫度都很低,例如鉛的臨界溫度是-265.97 ℃ ,要維持這么低的溫度也是很困難的。

超高壓輸電會有很大的損耗,而利用超導(dǎo)體則可最大限度地降低損耗。但由于臨界溫度較高的超導(dǎo)體在應(yīng)用中面臨著許多難題,從而限制了超導(dǎo)輸電的應(yīng)用。隨著技術(shù)的發(fā)展,新的超導(dǎo)材料不斷涌現(xiàn),人們期盼著超導(dǎo)輸電能在不久的將來得以實現(xiàn)。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)超導(dǎo)體是指在溫度降低到足夠低時,某些金屬材料的_____會突然變?yōu)榱愕膶?dǎo)體。

(2)超導(dǎo)體______用來制作滑動變阻器。(選填不能)。

(3)利用超導(dǎo)材料輸電,可最大限度地減少電能轉(zhuǎn)化為_______(選填“核能”、“化學(xué)能”或“內(nèi)能”)所造成的能量損失。

(4)有一根輸電線路,輸電電流為200A,輸電線路的電阻為0.5Ω,若以超導(dǎo)體制成的電纜代替該線路輸電1h,則可節(jié)約電能________kW·h。

【答案】電阻 不能 內(nèi)能 20

【解析】

(1)某些金屬、合金和化合物的電阻隨溫度的降低會突然減小為零,這種現(xiàn)象叫做超導(dǎo)現(xiàn)象;

(2)根據(jù)超導(dǎo)體的定義即可作答;

(3)根據(jù)電流的熱效應(yīng)分析作答;

(4)超導(dǎo)體的電阻為零,也就避免了電能的損耗,適合做輸電線路;根據(jù)焦耳定律即可求出節(jié)約的電能。

(1)[1]某些金屬、合金和化合物的電阻隨溫度的降低會突然減小為零,這種現(xiàn)象叫做超導(dǎo)現(xiàn)象。

(2)[2]根據(jù)超導(dǎo)體的定義可知其電阻為零,無法通過長度改變電阻值,則超導(dǎo)體不能用來制作滑動變阻器;

(3)[3]根據(jù)電流的熱效應(yīng)可知,超導(dǎo)體的電阻為零,避免了在輸電線上消耗電能而轉(zhuǎn)化成內(nèi)能;

(4)[4]超導(dǎo)材料的特點就是在溫度很低時電阻為零,根據(jù)焦耳定律可知,原有輸電線上消耗的電能為:

,

則可節(jié)約電能20kW·h

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某科研小組研制了一輛太陽能汽車.其車頂?shù)奶柲茈姵匕蹇蓪⑻柲苻D(zhuǎn)化為電能,并儲存在蓄電池中為車輛提供動力,已知:太陽能電池板平均每小時接收3.9×106J的太陽能,每天平均有效接收太陽能的時間為5小時;當(dāng)該車以10m/s速度勻速行駛時,太陽能電池板每天所儲存的電能可維持該車行駛4min,其中儲存電能的80%用來克服汽車阻力所做的功,汽車所受阻力為1.3×103N。求:

1)該太陽能電池板每天接收的太陽能;

2)該汽車以10m/s勻速行駛4min過程中克服阻力所做的功;

3)太陽能轉(zhuǎn)化為電能并儲存的效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律時,將裝有不同質(zhì)量細沙的同一吸管放入甲液體中,已知m1>m2>m3,并記錄其靜止時浸入液體的深度h,如圖(a)、(b)、(c)所示.接著,他們換用乙液體,重復(fù)實驗,如圖(d)所示.

(1)本實驗中,通過___________來比較吸管底部所受液體壓強的大小.

(2)分析比較圖13(a)、(b)和(c)可得出結(jié)論:_______________

(3)分析比較圖13(a)和(d),某同學(xué)認為(d)圖中吸管浸入深度大,所以液體內(nèi)部壓強大,所以可以判斷出乙液體的密度大.你認為他的觀點______(選填“正確”或“不正確”),理由是:_________________________

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【題目】光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小,將光敏電阻 R、定值電阻 R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示的電路。閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強度,電表示數(shù)的變化正確的是

A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

C.電壓表和電流表示數(shù)均變小D.電壓表和電流表示數(shù)均變大

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【題目】為測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,連接了如圖甲所示的部分電路。請按要求完成下列問題:

(1)請?zhí)砑右粭l導(dǎo)線將圖甲中的實物圖連接完整。

________

(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。連好電路后開始實驗,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______端(選填“A”或“B”)。

(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為_____A,則小燈泡的額定功率P =____W。

(4)請畫出測量小燈泡額定功率的實驗數(shù)據(jù)記錄表。

_______

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【題目】如圖為某同學(xué)實驗時所用電路,電路中電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,滑動變阻器的最大值為50Ω,定值電阻R010Ω。電源電壓為6V且保持不變,實驗操作正確并保證電路各器材安全,則在閉合開關(guān)后移動滑片P的過程中

A.電流表的最大示數(shù)是0.6A

B.電壓表的最小示數(shù)是3V

C.滑動變阻器的最小功率是0.5W

D.電阻R0的最大功率是0.6W

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【題目】小明和小麗想探究導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系,他們所選的電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,滑動變阻器規(guī)格為“60Ω 1A"。實驗中,多次改變電阻后得到如圖所示的圖像。

1)上述實驗中,小明用的電阻做完實驗后,接下來的操作是______________,將滑動變阻器調(diào)到最大阻值,然后將10 Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為________V時,讀出電流表的示數(shù)。

2)實驗時,當(dāng)電壓表示數(shù)不變時,設(shè)接入15 Ω電阻與滑動變阻器的阻值之比為A,接入10 Ω電阻與對應(yīng)滑動變阻器之比為B,則A_______B(選題大于”“小于”“等于

3)本實驗要保持電阻兩端電壓相同,他們在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,才知道本實驗中電壓表控制不變的電壓值應(yīng)該在_______范圍之內(nèi)選擇。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓6 V保持不變,定值電阻的阻值為10 Ω,滑動變阻器的最大阻值為20 Ω,當(dāng)開關(guān)閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是

A. 電壓表的示數(shù)減小

B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

C. 當(dāng)滑片移到中點時,電壓表示數(shù)為2 V

D. 當(dāng)滑片移到a端時,電流表示數(shù)為0.2 A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夢同學(xué)用凸透鏡做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,裝置如圖所示,在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

1)在陽光下測定凸透鏡的焦距(如圖甲所示),實驗表明,凸透鏡對光線有______作用。

2)如圖乙,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向______(選填”)調(diào)整。

3)將凸透鏡固定在光具座上50 cm刻線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上20 cm刻線處,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像在丙圖中,保持凸透鏡不動,把蠟燭向右移動5 cm,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向_____(選填”)移動一段距離,像將_____(選填變大”“變小不變”)。

4)若將遠視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了,若保持凸透鏡和光屏的位置不動,應(yīng)使蠟燭______(選填靠近遠離”)凸透鏡,則又能在光屏上看到燭焰清晰的像。

5)當(dāng)蠟燭移動到距離凸透鏡8 cm時,發(fā)現(xiàn)移動光屏觀察不到像,小夢由此得出當(dāng)物體距離凸透鏡較近時,凸透鏡不能成像的結(jié)論,你認為這一結(jié)論是否正確?若結(jié)論正確,請說明理由;若結(jié)論不正確,接下來應(yīng)如何驗證你的想法?___________________

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