【題目】以下估測值中,最符合實(shí)際的是( )
A.一枚1元硬幣的質(zhì)量約6g
B.蝸牛爬行的速度約0.5m/s
C.家用電風(fēng)扇正常工作的電流約3.2A
D.多數(shù)人脈跳動100次用時(shí)約15min
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列措施中,不能減小誤差的是( )
A. 多次測量求平均值 B. 測量時(shí)正確使用測量工具
C. 選用精密的測量工具 D. 改進(jìn)測量方法
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^程中 電子;若把它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,會發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開,其原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板 豎直架在一 直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示, 在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是: ;
(3)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一白紙,則白紙上 (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的火焰的像,這說明平面鏡成的是 像;
(5)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭的 (填“A”或“B”)這一側(cè)面觀察,一位同學(xué)無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】荷葉上水珠晶瑩透亮,映出荷葉紋理的“清晰”像。這個(gè)像的特點(diǎn)是( )
A. 正立放大 B. 正立等大 C. 倒立放大 D. 倒立縮小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn),請為以下實(shí)驗(yàn)步驟排序:a.移去蠟燭B,在B的位置放一光屏,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無蠟燭的像;b.點(diǎn)燃一支小蠟燭A,豎直立在玻璃板前面。將另一支沒有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面,移動到與蠟燭A的像完全重合;c.記下蠟燭A和B以及玻璃板的位置;d.移去玻璃板、蠟燭A及光屏,用直線連接A和B的位置,用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。
(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是 。
(2)步驟a中觀察光屏上有無蠟燭的像,這樣做的目的是 。
(3)若將顯示時(shí)間為的電子時(shí)鐘放在平面鏡之前,則平面鏡中看到時(shí)鐘顯示的時(shí)間是 。
(4)請你列舉一個(gè)平面鏡在我們生活中應(yīng)用的事例: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法正確的是( )
A.絕緣體對電流的阻礙作用大,但能夠帶電
B.金屬能夠?qū)щ姷脑蚴且驗(yàn)榻饘倮锩娴碾娮佣寄茏杂梢苿?/span>
C.能夠?qū)щ姷奈矬w叫導(dǎo)體,不能導(dǎo)電的物體叫絕緣體
D.絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電子
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”。
(1)如圖甲所示,將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折,活動小鐵板上就看不到反射光線,這說明 。
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量記錄如上表所示。同學(xué)們想探究當(dāng)入射角為0°時(shí),反射角的大小,應(yīng)該將激光筆沿與 (選填“平面鏡平行”或“平面鏡垂直”)的方向入射角,此時(shí),反射角等于 度。
同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時(shí),入射角等于反射角;小辰認(rèn)為應(yīng)是:光反射時(shí),反射角等于入射角。你認(rèn)為 的結(jié)論正確,理由是 。
(3)在圖乙中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時(shí),可看到反射光線沿OA射出,這說明 。
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