下面是小宇同學在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關的實驗過程記錄,有不完整的地方,請你幫他填寫完整.
(1)課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關裝置及原理.
我們組的同學組裝了如圖所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.通電后電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量使煤油的溫度升高,體積膨脹,煤油上升的高度越
高
高
.
實驗過程:
①接通電路一段時間,比較兩瓶中的煤油哪個上升得高,實驗結(jié)果是:
甲
甲
瓶中的煤油上升得高.這表明,串聯(lián)時的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越
多
多
.
②在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,加大電流,重做上述實驗,通電時間與前次相同.在兩次實驗中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.實驗結(jié)果:在第二次實驗中,瓶中煤油上升得較第一次的
高
高
.這表明,同一電阻,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越
多
多
.
③實驗表明:通電時間越長,瓶中煤油上升得越高,電流產(chǎn)生的熱量越
多
多
.我們小組的同學一起對實驗現(xiàn)象進行歸納分析,找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和
電流大小、通電時間、電阻大小
電流大小、通電時間、電阻大小
因素有關.
(2)應用:有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律,請舉兩個例子.
電飯鍋、電熱毯、電暖爐(取其中兩個)
電飯鍋、電熱毯、電暖爐(取其中兩個)
.