【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)自重相同形狀不同的容器放置于水平桌面上，容器底面積相同，且裝有相同深度的水，現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的鐵球分別浸沒在兩個(gè)容器的水中(鐵球未碰到容器底)，水也均沒有溢出。則

A. 容器底面受水的壓強(qiáng)p甲＜p乙B. 容器底面受水的壓力F甲=F乙

C. 容器對桌面的壓強(qiáng)p甲＜p乙D. 容器對桌面的壓力F甲＞F乙

【答案】C

【解析】

A．原來甲、乙兩個(gè)容器裝有相同深度的水；將兩個(gè)完全相同的鐵球分別浸沒在兩個(gè)容器的水中，即排開水的體積相同，且水未溢出；甲容器上細(xì)下粗，乙容器上粗下細(xì)，甲容器液面上升的高度大于乙容器液面上升的高度，由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)為：p甲＞p乙，故A錯誤；

B．根據(jù)F=pS可知，容器底面積S相同，液體對容器底的壓力為：F甲＞F乙，故B錯誤；

D．容器對桌面的壓力大小等于容器和水的重力及鐵球?qū)λ膲毫Γǖ扔阼F球所受到的浮力）之和，由圖可知兩個(gè)容器中水的體積關(guān)系是V甲＜V乙，根據(jù)m=ρV可知兩個(gè)容器中水的質(zhì)量關(guān)系是m甲＜m乙，根據(jù)G=mg得到水的重力關(guān)系是G甲＜G乙，容器的重力及鐵球所受的浮力均相等，，則容器對桌面的壓力的關(guān)系F甲＜F乙，故D錯誤；

C．根據(jù)p=可知，S相同，容器對桌面的壓強(qiáng)p甲＜p乙，故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是由不同材料組成的兩個(gè)實(shí)心均勻長方體，把它們分別放在水平地面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等。它們的重力分別為G甲、G乙，密度分別為ρ甲、ρ乙，關(guān)于它們的重力和密度關(guān)系，下列說法正確的是

A. G甲>G乙 ρ甲>ρ乙

B. G甲>G乙 ρ甲<ρ乙

C. G甲<G乙 ρ甲<ρ乙

D. G甲<G乙 ρ甲>ρ乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明參觀科技館時(shí)，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象．回愛后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖如圖所示，圖中 為放在絕緣支架上的帶正電球體， 為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球 懸吊在距離 球遠(yuǎn)近不同的 、 、 處．

（1）小球 偏離豎直方向的原因是：________．

（2）請你根據(jù)圖中所示情景，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時(shí)間內(nèi)流出的水量相等，下列表示木塊的重力勢能Ep，木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1和容器對桌面的壓強(qiáng)p2隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同．

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)驗(yàn)電路_______，要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓．

(2)小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時(shí)，直接選用0～3 V的量程，小麗說這樣不行，規(guī)范的操作應(yīng)該是：____________________________________________________________.

(3)他們在測量L2兩端的電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0，小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此可判斷出L1處的故障是______________．

(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出了下表所示的一組數(shù)據(jù)，為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)當(dāng)__________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了_______，親手制成了世界上第一臺發(fā)電機(jī)，探究這個(gè)電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中__________（填“甲”或“乙”）所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琴在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，每個(gè)鉤碼重0.5 N：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母使杠桿在_________位置平衡；這樣做的目的主要是為了便于測量___________________________。

（2）如圖甲所示，在杠桿A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)豎直向下拉彈簧測力計(jì)，仍使杠桿平衡，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為__________N；當(dāng)斜拉彈簧測力計(jì)，再次使杠桿平衡時(shí)，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

（3）如圖乙所示，圖中①和②是家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為_______較易損壞,這是因?yàn)榘磩舆@種開關(guān)的______較小，按動需要的力較大。

（4）用如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置測定杠桿的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì),使掛在杠桿下面的2個(gè)鉤碼緩緩上升。實(shí)驗(yàn)中，測力計(jì)的示數(shù)F為_________N，使鉤碼上升0.1 m，測力計(jì)移動距離為0.4 m，則杠桿的機(jī)械效率為_________%。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學(xué)儀表．閉合開關(guān)S后，燈L1、L2均正常發(fā)光．則（ ）

A. 甲是電流表，乙、丙是電壓表

B. 甲是電壓表，乙、丙是電流表

C. 乙是電流表，甲、丙是電壓表

D. 乙是電壓表，甲、丙是電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為

A. 1.2A、1.2A B. 0.3A、0.3 A C. 1.2A、0.3 A D. 1.5A、0.3A

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