解:
(1)找出支點(diǎn),從O做F
1的垂線段就是F
1的力臂;過A點(diǎn)做豎直向下的阻力F
2;如圖所示:
(2)由一個(gè)動滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組,最多能繞出由3段繩子承擔(dān)物重,如圖所示:
(3)根據(jù)電流向用平滑曲線將電源、開關(guān)、燈泡L
2、L
1依次連接;電壓表并聯(lián)在燈泡L
2兩端;注意電流從電壓表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,電源為2節(jié)干電池3V,電壓表選小量程. 如下圖所示:
(4)上邊的〇應(yīng)是電壓表,電阻并聯(lián)后,應(yīng)能接到電源上,下邊的〇是電流表,如圖所示:
(5)教室中電燈的連接方式為并聯(lián),而開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈,說明開關(guān)位于干路中,如圖所示:
分析:(1)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn);②確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線;③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂.
(2)滑輪組繩子的繞法有兩種:一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復(fù)繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重;
二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過上面的定滑輪再向下,依次反復(fù)繞,這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔(dān)物重.
(3)由電路圖可知,燈泡L
1、L
2串聯(lián);根據(jù)電流流向法,從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡L
2、L
1,回到電源負(fù)極;電壓表并聯(lián)在燈泡L
2兩端;注意電流從電壓表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;電源為2節(jié)干電池3V,電壓表選小量程.
(4)兩個(gè)電阻的兩端已經(jīng)能連到一起了,故上邊的〇應(yīng)是電壓表,電阻并聯(lián)后,應(yīng)能接到電源上,故下邊的〇是電流表.
(5)電燈的額定電壓為220V,一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈,要使電燈正常發(fā)光,兩個(gè)電燈應(yīng)該是并聯(lián),開關(guān)在干路上.
點(diǎn)評:第一問,作力臂時(shí)要找好支點(diǎn)與力的作用線,因?yàn)榱Ρ凼菑闹c(diǎn)到力的作用線的距離.
第二問主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù),滑輪組的繞線方法不同,拉力的方向不同,達(dá)到省力程度也不同,繩子股數(shù)越多越省力.
第三問考查了實(shí)物圖的連接,重點(diǎn)是會識別串并聯(lián)電路以及開關(guān)和儀表在電路中的作用,連接的過程中要注意電流的流向.
第四問考查了電壓表和電流表的判斷,電流表相當(dāng)于導(dǎo)線,是串聯(lián)在電路中的,電壓表的電阻很大,是并聯(lián)在電路的.
第五問考查了家庭電路中的電燈的連接.當(dāng)兩個(gè)電燈串聯(lián)或并聯(lián)時(shí),都可由一個(gè)開關(guān)控制,但在串聯(lián)時(shí)電燈發(fā)光是較暗,是不正常的.